请同学们检查好自己的美术工具准备上课一、问卷调查:1.你对你的校服满意吗?2.你喜欢什么样式的服装?3.你是否认为校服应有男、女之分?4.你觉得校服应符合什么样的要求?5.如果让你设计校服,你会怎么设计?第三课 我们的风采----学生装的设计 :真真二、欣赏学生装:三、想一想假如你是设计师,设计学生装应考虑哪些因素? 讨论服装设计的基本原则:审美性实用性::1.款式:制服学生装 运动式学生装 学生装款式设计要与学生的身份相适合,体现学生的精神面貌、气质。做到活泼新颖、朴实大、简洁流畅,按照学生年龄、比例进行设计。2.颜色: 练一练2.颜色: 学生装应以柔和、沉稳的颜色为主色,搭配小面积跳跃的颜色,达到沉稳又明快的效果。 练一练3.面料:柔软适吸湿透气耐脏耐磨易洗易干五、服装设计效果图:马克笔画法彩色铅笔画法淡彩画法材料拼贴法水粉画法马克笔:易操作、清新细腻淡彩:透明流畅、水色交融水粉:细腻写实、装饰性强拼贴:丰富直观、装饰性强四、手绘校服设计步骤六、校服设计手法1:手绘步骤1 设计2 着色3 整理六、我的服装我做主要求: 请为自己设计一套学生装,表现技法不限。什么是美? 判 断 美 不 美?男同学留长发,美不美?女同学留长指甲,美不美?衣着朴素但不整洁,美不美?穿拖鞋进教室,美不美?穿裙子上体育课,美不美?女同学浓妆抹,美不美?头发整整齐齐,衣服干干净净,美不美?运动场上,合身的运动服,美不美?美的絮语 美在仪态万,美在气度不凡,美不光是一种外在服饰美,更是一种文化。 ──列夫·托尔斯泰 |