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第一单元第1课艺术源于生活高于生活课件

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第一课美术七年级十四册艺术源生活 高生活一、美术创作与现实生活的关系是什么?思考与讨论一、美术创作与现实生活的关系是什么?(一)将图片与美术作品进行比较,探讨美术创作与现实生活的关系。向日葵  ( 油画 )  凡高 (荷兰) 在激流中前进  (油画) 键泥猴  致和 一、美术创作与现实生活的关系是什么?二、美术作品是怎样源生活高生活的?思考与讨论a. 什么叫中国画?你知道的著名的国画大师有哪些?齐白石  《虾》    齐白石——著名的中国画大写意画家,被授予人民艺术家的称号。他毕生从事美术创作。他所描绘的画,都是他经历体验过的对象。虾蟹、青蛙、雏鸡、白菜、牧牛、油灯,他把对土地、对家乡祖国山河草木的一片深情化作水墨和色彩的图画。1、中国画b. 你了解艺术家齐白石是怎样深入生活进行创作的?c. 比较作品《虾》与生活中的虾有什么不同?d.通过了解齐白石画家的创作过程,你得到什么启示?五马图   (中国画)  徐悲鸿2、油画3、作品《开国大典》与照片有什么不同?   1、这幅画表现了一个什么场面?    2、如果现实生活中没有发生这一历史事件,艺术家能创造出这样的作品吗?它说明了什么?希文《开国大典》试分析希文的油画《开国大典》透视线引向毛主席 真实天安门的廊柱画中天安门的廊柱 油画《开国大典》的艺术处理法:  ——运用了油画的表现法,强调了空间感  ——拉开了毛主席与各位首长的距离  ——人群透视线与灯穗的向引向毛主席  ——减少了近处的廊柱,抬高了灯笼  ——蓝天、白云、红灯、红柱色彩鲜明快  ——主席台上菊花表现出“十一”正值金秋丰收季节  ——抬高了视平线,看到了广场群众、红旗,烘托出热烈、隆重的庆典气氛 《伏尔加河上的纤夫》 列宾《父亲》 中立《蒙娜丽莎》 达奇艺术都是源生活高生活的吗?你能举出例子来说明抽象艺术也是源生活高生活的吗?3、抽象艺术 毕加索《格尔尼卡》《松魂》 (中国画) 冠中开花的苹果树  蒙德里安(荷兰)灰色的树  蒙德里安(荷兰)红树  蒙德里安(荷兰)三、由“艺术”一词,你想到了什么?你还能举出艺术源生活而又高生活的例子吗?  生活是创作的源泉,但艺术创作不是生活的翻版,而是生活与艺术的完美融合,是典型生活的审美化处理、艺术作品比普通的实际生活更高、更强烈、更有集中性。 生活是创作的源泉灵感激情媒介发现创造再现表现生活与艺术创作的关系高生活的美术作品名家这样论述: 一切种类的文学艺术的源泉究竟是从而来的呢?作为观念形态地文艺作品,都是一定的社会生活在人类头脑中的反映的产物。人类的社会生活虽然

 

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