（七）年级（音乐） 教案设计 课题歌唱祖国之《多情的土地》《爱我中华》《走向复兴》课型欣赏课人英男英男授间2018.9.3-9.7 第 1 教学目标聆听《多情的土地》、《走向复兴》、《爱我中华》，能够认识分辨见的独唱、齐唱、合唱等演唱形式。2、结合音乐作品，掌握节拍、节奏等音乐知识，练习二拍、三拍、四拍的指挥教学 分辨演唱形式，学习指挥教学难点 分辨 演唱形式，学习指 挥教法学法 自学、合作、探究教学过程教师活动学生活动设计意图个性化补充 一、设疑自探 检查学生二声部的配合。 欣赏 《走向复兴》、《爱我中华》《多情的土地》 学习演唱形式：合唱、齐唱、独唱、领唱等。 指挥图 演唱《彩色的中国》 节拍、 节奏、节奏型。 巩固学过的歌曲，加深印象。二、解疑合探分别播放音乐并设疑自探的问题； 完成实践与创造——三三、拓展运用 学唱《走向复兴》 四、总结 学生代表对本节课的整体表现给与评价。板书设计 歌唱祖国之 《多情的土地》《爱我中华》《走向复兴》 ——欣赏课 1、节拍、节奏等 2、指挥示意图 3、演唱形式教学反思 学生在本课不仅体会了音乐的力度带来的乐趣，而且通过对演唱形式的了 解 探究，更形象体会到音乐带来的欢乐。 |
