飞来的花瓣 教师是太阳底下最光辉的职业，是人类的灵魂工程师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石阶，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 女作曲家。人。中国音协第四届副主席、中国电影音乐学会顾问、 中国音协儿童音乐学会名誉会长。 代表作：《听妈妈讲那过去的故事》《全世界无产者联合起来》《红军根据地大合唱》、无伴奏合唱《牧歌》等。瞿希贤（1919～2008）你从歌里听到了什么？ 想到了什么？《飞来的花瓣》 简单分析这首曲子：演唱形式、拍号、 演唱情绪、音乐结构？1、演唱形式：合唱；2、拍号：4/43、演唱情绪：中速 感情深厚的4、音乐结构：二体（A+B或者AB）歌曲见的音乐结构有三种： A、一体：一体也称为一部曲式或乐，相当文学作品中的一个，在音乐作品中是曲式中最小的结构，只括一个或几个乐句，可以表达一个相对完整的乐思，一般用以组成其他曲式中的一部分，但有时也可以自行成为一个完整的歌曲或乐曲，例如歌曲《草原上升起不落的太阳》就是单独由一个乐组成的。 B、二体：又叫二曲式，是乐曲形式之一，是由相对独立、结构相当、一般为同样重要的两个乐组成的乐曲 。A+B C、三体：又名三部曲式，是音乐作品中最见的乐曲形式。由三个同等重要的结构构成可以分为：单三、复三体。（在奏鸣交响乐中应用较多）A+B+C力度记号：pp:p:mp:mf:f:ff: 渐弱渐强你们认识 吗？很弱弱中弱中强强很强中速 感情深厚的 再次欣赏《飞来的花瓣》，感受这些力度记号对表达情感起了什么作用？ 力度记号的作用：使全曲深情而委婉，情感表达更加深沉而真挚。唱一唱你还知道哪些唱给老师的歌曲？《长大后我就成了你》《每当我走过老师窗前》《好大一棵树 》 《老师我想你 》《我爱米兰》 努力学习，做更好的自己，就是对老师最大的回报！小结 |
