人教版七年级上册音乐第四单元《女哭长城》精品教案教学目标 知识与技能：通过学唱歌曲《女哭长城》，了解长城的历史和关长城的传说等，学会分析歌曲的曲式结构。 问题解决与思考通过学唱歌曲《女哭长城》，教会学生如了解长城的历史和关长城的传说等。 情感态度与价值观 通过学习，激发学生的学习音乐的兴趣。教学能用自制乐器为乐曲伴奏，培养学生的动手、动脑。教学难点能用自制乐器为乐曲伴奏，培养学生的动手、动脑。教学准备电子、PPT课件、打击乐等。教学过程 一、学习歌曲《女哭长城》 1、故事导入。同学们，你们知道世界历史七个伟大奇迹都有那些吗？中国有什么景点是属七大奇迹的？导出“长城”话题，继而提问关长城的传说故事《女哭长城》的故事。 2、听听唱唱。播放歌曲《女哭长城》，让学生欣赏一遍歌曲，学生在倾听音乐的过程中，老师可提示学生注意旋律音阶的特点，请学生随着伴奏音乐唱唱歌曲的旋律，体验旋律的美感，感受五声音阶的特点。 3、唱唱说说。播放歌曲《女哭长城》，请学生跟随音乐一起唱，教师指导学生用有弹性的声音和高位置的歌唱状态进行演唱，唱完请学生说说秦始皇修建长城对劳动人民生活带来什么的影响？为什么说长城是中华民族智慧和力量的结晶？通过问题讨论形式激发学生的爱国热情。 4、分析乐曲。请学生分析《女哭长城》一共有几个乐句，做课本P8页的练习，教师引导学生用图形、涂颜色等法来表示歌曲的结构。 5、故事表演。请学生伴随着音乐，分角色扮演《女哭长城的故事》，让学生深切体会当时劳动人民的悲苦生活。 二、延伸布置学生查阅有关长城的资料及传说故事。1、介绍长城建筑的各个朝代。2、说一说长城都跨过了哪些省市。3、了解“女哭长城”的故事。5、介绍长城景点“山海关”、“嘉峪关”“八达岭”。6、谈谈你对长城的感受。 |
