初中教师网以下课件此图为链接图春天的芭蕾点击此图链接《春风吹》请你用一句话绘春天 春是四季之首，她在人们的艺术创作中是一个永恒的主题。她不仅告诉人们“一年之计在春”，更在她是万物复苏、勃勃生机的化身。同学们，你们知道哪些关春天的诗句？今天就让我们一起走进春天。——古诗欣赏 《咏柳》 贺知章碧妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀. 《绝句》 甫 迟日江山丽， 春风花草香. 泥融飞子， 沙暖睡鸳鸯.渴望春天自主学习 我们在合作中共同成长！明确本节课的学习目标 。自主学唱歌 我们在交流中携手前进！ 通过自主学唱的式能基本唱会歌曲《渴望春天》。自主发现学唱难点 我们在合作探讨中突破难点！ 在自主学唱的过程中发现学唱难点，并通过小组合作学习的式突破难点。自主参与表现 我们在歌唱实践中展现自我！ 有感情积极的参与演唱，能和同学合作大胆自信的展现自我。自主参与表现 我们在相互评价中自我！ 在展示歌曲后能够对自己、他人或集体的演唱作简单的评价，并评价学习目标达成效果。学习目标学唱歌曲《渴望春天》，感受歌曲的情绪，用以学习知识分析歌曲音乐要素，并有感情的演唱。渴望春天来 吧, 亲爱的 五 月,给 树 林 换上 绿 衣，冬 天 也曾给 我 们 带 来 了 多欢 喜，当 小 鸟唱起 歌 儿,报 告 春 天 来 临，1=D 6/8欢快地河 旁看 紫 兰 开 放； 让 我 们 在 小见 那 紫 兰, 我 们 是 多 么 愿 意，重 啊 来 吧 亲 爱的 五 月, 让 我 们 去 游 玩。灯 下大 家 欢 聚 一 起； 在 地 上 在 在 自 由 可 爱的 大 地上, 乘 橇 旅 行 去。 也 多 多 带 来 布 谷鸟 和 伶俐的 夜 莺。跳 舞又是 一 番 欢 欣； 在 青 草 地 上（奥）莫扎特《渴望春天》歌曲表现了什么人的美好愿望？歌曲的整体情绪是怎样的? 你能听出这首歌曲是由几个乐句构成的吗?听歌曲抢答问题1、歌曲的演唱形式：A.男生合唱 B.童声合唱 C.女生合唱2、歌曲的情绪：A.热烈激动 B.低沉郁闷 C.明朗愉快3、歌曲的拍号：A.6/8 B.3/4 C.3/8相信 |
