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八年级上册音乐歌曲《采花》课件

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第四单元神州音韵歌曲《采花》初步感受音乐桃花葡萄芍药石牡丹谷米桂花菊花松柏花切分节奏后十六分音符前十六分音符节奏拍拍拍这是什么节奏型?你会读吗?这两个节奏各有什么变化?考考你观察这三个小乐句跟我们才做过的练习有什么联系?你能用do re mi sol la五个音创编带有切分节奏的简短的乐句吗?切分节奏  五声调式1、歌曲中一共用了哪几个音?2、前一句的结束音与后一句的起始音有什么关系?3、这首歌有哪些特点?4、这是哪个地旳民歌?合作探究听一听民歌民歌的特点1、音调高亢明亮,歌词密集。2、衬词松散,高音区真假混合时真声成分多。3、演唱时大多节奏明快,腔少词多,吐字简单明了。民歌      气候变化不太大,年基本都是山青水秀的,的山地民歌曲调悠远绵长,有很强的自娱性,一般都强调字头的喷口,句式间节奏处理特别强调乐句乐节的重音。句逗分明,在衬词或行腔跳跃处,往往还伴有独有的“哈哈腔”(即花腔式的颗粒性跳跃音节)穿插其间,起到画点睛的作用 。完整演唱歌曲  《采花》小结这节课,我们学唱了歌曲《采花》,进一步感受、体会了民歌的音乐风格特点,希望同学们喜欢我们的民族音乐、把我们的民族音乐发扬光大。中国民歌      中国民歌是劳动人民集体的口头诗歌创作。民歌,即民间歌谣,属民间文学中的一种形式,能够歌唱或吟诵,多为韵文。

 

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