第一擎江山如此多作者简介 《沁园春·》写1936年2月。遵义会议确立了毛泽东同在全党的领导地位。毛泽东同率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同曾一场大之后攀登到海拔千米、白覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。你从毛主席的诗词中 体会到了哪些美？ 大气磅礴的意境美 凡脱俗的人格美 深邃隽永的哲理美1、注意下列加横线字的读音莽莽（ mǎng ） 分外妖娆（ fèn ráo ）成吉思汗（ hán ）数风流人物（ shǔ ）稍逊风骚（ xùn ）沁 （ qìn ） 今朝 （ zhāo ）2、提问：上下阕各侧重写什么内容？明确：上阕描写北国壮丽景； 下阕评价历史人物，抒发壮。3、请从词中找出能扣住以上内容的两个字。 “望” “惜”理解课文赏析上阙1、词的上阕是如描写北的壮丽的景的？抒发词作者怎样的思想感情？（1）哪些句子总写北的景？你能用成语来概括北的景吗？写景时，既有静景，又有动景，分别用了哪两个字？前三句总写北的壮丽景。 壮阔雄奇、砌银妆 、冰天地。封、飘。静中有动，由下至上，由地面到空中，意境非开阔，气魄宏大。(2)作者对景的描述，由哪个字引起？它统摄的句子是哪几句？由“望”字领起，“望”，有登高远眺之意，但所见内容既是实在的视觉感受，又带有很大的想像成分。1. 山舞银蛇，原弛蜡象。改写：山如银蛇，原似蜡象 一“舞”一“驰”，用的是比喻和拟人的修辞法,前者展柔美，后者奔腾壮烈。不仅生动地表现了群山和高原的连绵起伏的美丽形象，且化静为动，予沉寂的大自然以旺盛的生命力，想象丰富，生动传神。2. 欲与天公试比高。 一个“欲”和“比”，把群山和高原人格化了，不仅突出了它们之高，更显示了其无畏气概和斗争精神。言近意远，富有强烈的感情色彩和丰富的思想内涵。（3）末尾三句是实景还是虚景？从哪个字可以看出？末尾三句是虚景。从"须"这个字可以看出，作者是借助想象来写后景象的。北国景实写虚写总写详写千里冰封、万里飘望 长城、河、山脉、高原须 看 ：红装 素裹抒发了词作者对祖国壮丽山河的热爱之情。 作者把空间写得如此广阔，表现他怎样的胸怀？又把景色写得如此壮丽，表现了他怎样的感情？ 明确:作者如同顶天立地的巨人，他的胸怀博大宽广，他的气魄雄伟旷达。作者的感情充满喜悦，豪迈奋发，充满对祖国山河的热爱。 小结上阕 上阕写北的景，先写眼前实景（写实景先总，后具体描述 |
