19 谈创造性思维 1.生字注音根深固(dì) 孜孜不倦(zī)汲取(jí) 锲而不舍(qiè)渊博(yuān) 模式(mó)依赖(lài) 持之以恒(héng)2.多音字创 称 3.形似字 4.词语解释(1)汲取:吸取。(2)推敲:字斟句酌、反复推敲。(3)锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心,有毅力。锲,雕刻。(4)一事无成:连一样事情也没有做成;什么事情都做不成。(5)根深固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。(6)孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。孜孜,勤勉、不懈怠。(7)持之以恒:长久地坚持下去。恒,恒心。(8)不言而喻:不用说就可以明白。喻,明白。(9)轻而易举:形容事情很容易做。 关“创新”的名言名句(1)随人作计终后人,自成一家始逼真。(庭坚《以右军书数种赠丘十四》)(2)江山代有才人出,各领风骚数百年。(翼《论诗》)(3)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)既然像螃蟹这样的东西,人们都很爱吃,那么蜘蛛也一定有人吃过,只不过后来知道不好吃才不吃了,但是第一个吃螃蟹的人一定是个士。——鲁迅(5)创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民(6)科学也需要创造,需要幻想,有幻想才能打破传统的束缚,才能发展科学。——郭沫若(7)现在一切美好的事物,无一不是创新的结果。——穆勒 一家儿童玩具店购进多新奇玩具,把它们很讲究地摆放在柜台里。出乎意料的是,儿童们来到商店却全然不顾,选择去附近其他玩具店买。后来老板发现了问题:原来,大人容易看到的地,对小孩子来说,却是一个死角。是,店老板一面用膝盖在地板上行走、观测,一面按照小孩子的视线高度,把玩具重新摆放一遍。而后,这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。由此可见,观察事物的角度,确实是一个十分重要的课题。同是这座庐山,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。只有从多角度、多侧面进行多向思考,才有可能获得全面、正确的认识。可是,在日实践中,我们却经看到,有些同坚持直线思维,考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上,一条道跑到黑,钻牛角尖,闯死同,而不愿多想几种可能性,多开辟几条解决问题的途径。比如,以前发生过的为了发展粮食生产而毁林开荒、拦海造的失误,就同这种直线式思维有关系。有些同坚持习惯思维,头脑僵化,惯用过去的教条解释现实,在已知的旧路上徘徊。比如,一谈到防治害虫,人们便习惯地想到种类繁多、浓度不断加大的化学农药。实际上,如果换个角度考虑问题,就会发现治虫是可以不用农药的。有些植物本身具有毒杀作用,而且为某些 |
