6.变色国学名句:不患人之不己知， 患不知人也。——《论语》 学习目标梳理小说的情节，了解社会背景。2.抓住描写人物的语言，分析人物的性格。3.了解文章标题“变色”的表面意思，整体把握奥楚蔑洛夫这个人物形象欺下媚上、见风使舵的性格特征。4.认识沙皇俄国社会的黑暗和“变色”形象的社会意义。引导学生正确的面对人际交往、待人处事。学习 梳理小说的情节，了解社会背景。整体把握奥楚蔑洛夫这个人物形象欺下媚上、见风使舵的性格特征。学习难点 了解文章标题“变色”的表面意思，整体把握奥楚蔑洛夫这个人物形象欺下媚上、见风使舵的性格特征。第一学习目标1.梳理小说的情节，了解社会背景。2.抓住描写人物的语言，分析人物的性格。自主突破2.根据课文内容及括号内提示，填写成语。1商店和饭馆的门____________（形容精神不振 ，提不起劲头）地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟多饥饿的嘴巴一样。2忽然，这个贱畜生____________（没有原因或道理）就把这手指头咬了一口。1．给加点字注音或根据汉语拼音写出相应的汉字。chǎnɡ（ ）开 旗zhì（ ） 魁wú（ ） 恐bù（ ） 戳鼻子（ ） 筛子（ ） 盛满（ ） 没收（ ）答案：敞 帜 梧 怖 chuó shāi chéng mò2将下列成语补充完整。阿（ ）奉承 （ ）想天开 盛气（ ）人 见风使（ ） 趋（ ）附势 装腔（ ）势 无精打（ ） 无（ ）无故 答案：谀 异 凌 舵 炎 作 采 缘3.文学识填空 《变色》是 （国）作家 早期创作的一篇讽刺小说。选取社会生活片断，表现尖锐重大社会问题，以小见大，是契诃夫短篇小说的独到之处。他的代表作有小说《 》、剧本《 》等。他和 （国） ， （国） 并称“世界三大短篇小说巨匠”。课文以“变色”为题，是运用了 修辞法。答案：俄国 契诃夫 《装在套子里的人》 《万尼亚舅舅》 法国 莫泊桑 美国 欧?亨利 比喻4.选择恰当的词语填空。（1）木柴厂四很快就聚了一群人，仿佛一下子从底下________（跑 钻 长）出来的。（2）“他哥哥来啦?是乌拉吉米尔·伊凡尼奇吗?”奥楚蔑洛夫问，整个脸上________（堆满 赔着 洋溢）着含笑的温情。（3）“嗯!不错……”奥楚蔑洛夫严厉地说，咳了一声，________（皱 拧 扬）起眉头，“不错……这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!…… |
