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人教部编版七年级历史上册第九课秦统一中国导学案

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初中教师网国编号012人永春修订人 班级姓名学 习目 标◆记住秦赢政统一六国的史实,了解其重要意义; ◆掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措,知道泰始皇巩固统一的具体内容。 ◆通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析,认识这种制度对巩固统一的重要性 ◆理解秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望,是历史的进步。 学习重难点:秦的统一: 秦朝中央集权制度的建立; 秦巩固统一的措。难点:秦始皇加强中央集权制度和巩固统一的措对中国历史发展的影响。学生自主学习案导案一、课前预习1.秦始皇规定以秦国货币为标准样式,统一全国货币,其货币的样式是【D】      A.  B        C          D 2.秦朝末年,若有人要从水路由湘江到达漓江流域,需要经过的人工河流是【D】A.都江堰 B.国渠   C.白渠 D.灵渠3.仔细阅读下列的人物百科名片,判断这一人物是【D】      4.秦朝是我国第一个统一的多民族的中央集权国家。它的疆域最西端可达【C】A东海 B.长城一带C.陇西 D.南海5.七年级(4)班的历史探究小组在探讨“秦能灭六国并统一全国的主要原因”时,提出了下列观点,你认为哪一观点是正确的【B】A人民饱受战争之苦,渴望统一B.秦国是当时七国中实力最强大的国家C.有强大的军事力量进行兼并战争D.法家思想奠定了统一的理论二、合作探究、展示【知识点●秦灭六国】 1.背景  (1)战国时期的连年战争,影响了经济发展和社会稳定,各诸国的人民希望结束战乱,过上安定的生活。(2)秦国经过商鞅变法,实力过东六国,具备了统六国的条件。(主要原因)(3)秦赢政即位后为灭亡六国进行了充分的准备。他招募各国的人才,委以重,并及时听取建议,积极策划统一大计。2.秦的统一 (1)过程:公元前230年,秦国发动了统一六国的战争,在不到10年的时间里.先后攻灭、、、楚、、齐六国。(2)结果:公元前221年,秦国完成统一大业,建立秦朝,定都咸阳。3.意义:秦的统一结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。注意:夏朝是中国历史上第一个奴隶制国家;秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家。【知识点●确立中央集权制度】 (重难点)1.背景:秦实现统一后,原来各自为政的政治形态已不能适应新的社会发展,为加强对全国的统治,秦朝创立了中央集权制度。2.措 (1)皇权至高无上:国家的最高统治者称为皇帝,拥有至高

 

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