和 政 四 中 教 学 设 计总第4 课题自然环境2第 2 教学目标知识与技能:1．掌握气候的特点。2．读图简要分析影响气候的主要因素。过程与法:1．运用地图及有关资料归纳一个大洲的气候的特点，简要分析与地形、河流的相互关系。2．通过对亚洲自然环境的学习，掌握认识大洲自然环境的法。情感、态度与价值观: 通过对亚洲自然环境特点的认识以及对亚洲地理集锦的了解，培养了学生热爱亚洲、热爱大自然的情感。教学1．学会分析亚洲的地形、河流、气候之间的相互关系。2．通过对亚洲自然环境的学习，掌握认识大洲自然环境的法。教学难点运用地图及资料归纳亚洲的地形、河流、气候的特点并简要分析其相互关系。教具准备教学设计 教材 课件 教 学 活 动 设 计一次备课二次备课导入新课 教师：情境设计 家住广州的小明在暑假期间出国旅游，这次旅游给他带来了不同的生活体验。旅行路线是从东向西沿北回归线进行，他从省出发时盛行东南风，来到了南亚，风向发生了改变，变成西南风，而且遇上滂沱大雨，当来到世界上最大的半岛—阿拉伯半岛上时，天气却异炎热、干燥。这是什么原因呢？让我们一起来探究一下。 教师：展示亚洲气候类型图 1．我会读图（1）仔细读图，亚洲有哪几种气候类型？ （2）不同类型的气候有特点？ （3）分布最广的气候类型是什么？ （4）我们家乡所在地属哪种气候类型？联系生活思考一下，该气候类型的特征是什么？ 学生：带着问题读图，并从中归纳得出答案，教师行间点拨。 2．我会探究 探究案一：结合“亚洲气候类型图”，探究亚洲的气候特点有哪些？为什么具有这些特点？与哪些因素有关？ 学生预习回答：亚洲气候具有复杂多样、大陆性气候分布广和季风气候显著的特点。 亚洲纬度广，地跨热带、温带和寒带，地域辽阔，东、北、南三面濒临大洋，中西部深居亚欧大陆腹地，海陆间热力差异明显，地形复杂多样。 气候主要受纬度位置、海陆位置和地形因素的影响。 探究案二：亚洲大陆东部从北向南依次是温带季风气候、亚热带季风气候、热带季风气候，说明季风气候显著，那么冬夏季风的性质是什么？季风气候对当地农业有什么影响？ 学生预习回答：冬季风寒冷干燥，夏季风温暖湿润。有利形成季风气候。由季风强弱与进退时间每年不一，所以季风气候易发生旱涝自然灾害。续 页 3．我会拓展 （1）读课本第12页图6．15“北美洲的气候类型”，找出北美洲主要的气候类型。 （2）亚洲和北美洲的气候特征都有大陆性气候显著这一特点，造成的原因一样吗？ ①亚洲地域辽阔，面积广大，中部距海遥远，大陆 |
