七年级语文导学案课题 《说和做》 课型 新授课 使用时间 人 人 班级 学生姓名 【学习目标】 1.通读全文,理清文章思路,理解文章内容; 2.品味文中生动形象的语言,说出作者对闻一多先生的赞美敬重之情; 3.学习闻一多热爱祖国、为了祖国的民主富强奋斗终生的优秀品质。 4.体会掌握过渡的作用。 【学习重、难点】1.通读全文,理清文章思路,理解文章内容; 2.理解闻一多先生的精神实质。【学习法】 诵读法、合作探究法 【学习过程】一、预习交流活动一:我出彩:读写字词。1.给下列加点的字注音,或 根据拼音写汉字。qiǎn心贯注( ) 赫然( ) 锲而不舍( ) 迭起( ) lì尽心血( ) shuāi微( ) 迥乎不同( ) kāng慨( ) 气冲斗牛( ) 兀兀( )自己在预习过程中遇到的易读错或写错的字:_____________________________________________________________________________ 2.解释下列词语锲而不舍:_____________________________________________________________________群蚁排衙:______________________________________________________________________迥乎不同:_____________________________________________________________________气冲斗牛:______________________________________________ _______________________自己在预习过程中遇到的不懂的词语______________________________________________________________________________3、汇报检查①学生汇报自己在预习中遇到的问题,集体学习巩固;②学生代表听写预习的生字读音;③老师提问成语的解释。活动二:预习材料交流。 简介作家作品简介时代背景3、小组汇总,老师总结要点二、合作学习【活动一】引导学生阅读 步骤1 录音播放配乐朗诵,学生体会朗读的停顿、节奏及感情;步骤2 学生根据录音自己练习朗读,注意把握节奏和感情;步骤3 学生选取自己的落进行朗读展示。【活动二】整体感知步骤1 朗读课文,把 |