七年级语文导学案课题 《说和做》 课型 新授课 使用时间 【学习目标】 1.通读全文，理清文章思路，理解文章内容； 2．品味文中生动形象的语言，说出作者对闻一多先生的赞美敬重之情； 3．学习闻一多热 爱祖国、为了祖国的民主富强奋斗终生的优秀品质。 4．体会掌握过渡的作用。 【学习重、难点】1．通读全文，理清文章思路，理解文章内容； 2．理解闻一多先生的精神实质。【学习法】 诵读法、合作探究法 【学习过程】一、预习交流活动一：我出彩：读写字词。1.给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。qiǎn心贯注（ ） 赫然（ ） 锲而不舍（ ） 迭起（ ） lì尽心血（ ） shuāi微（ ） 迥乎不同（ ） kāng慨（ ） 气冲斗牛（ ） 兀兀（ ）自己在预习过程中遇到的易读错或写错的字：______________________________________________ _______________________________ 2．解释下列词语锲而不舍：_____________________________________________________________________群蚁排衙：______________________________________________________________________迥乎不同：_____________________________________________________________________气冲斗牛：_____________________________________________________________________自己在预习过程中遇到的不懂的词语______________________________________________________________________________3、汇报检查①学生汇报自己在预习中遇到的问题，集体学习巩固；②学生代表听写预习的生字读音；③老师提问成语的解释。活动二：预习材料交流。 简介作家作品简介时代背景3、小组汇总，老师总结要点二、合作学习【活动一】引导学生阅读 步骤1 录音播放配乐朗诵，学生体会朗读的停顿、节奏及感情；步骤2 学生根据录音自己练习朗读，注意把握节奏和感情；步骤3 学生选取自己的落进行朗读展示。【活动二】整体感知步骤1 朗读课文，把握文意，回答下列问题。文章从哪两个面来写闻一多先生的说和做的？ |
