土地的誓言 教材分析 《土地的誓言》七年级下册第二单元第3篇课文。这篇文章是端木蕻在“九一八”事变十年所作的一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。眷恋乡土是一种具有共通性的感情，而作者所眷恋的关东原野，当时却已被日本侵略者强占十年之久。对作者来说，关东原野是失去的美好家园；对国人来说，关东原野是祖国完整版图上沦丧的土地。因此，眷恋乡土就有了让人产生共鸣的强烈的爱国色彩。教学目标：1、反复诵读课文，感知课文内容，领会作者的情感。2、揣摩、品味本文精彩落和语句。3、培养并学生热爱故土，热爱祖国的情感。教学与难点：品味作者洋溢在字里行间的对故乡的眷恋、对祖国的热爱，有感情的朗读课文。难点：揣摩品析文中的精彩词句。安排：一 课前准备 1、熟读课文，扫清字词障碍 2、搜集本文的写作背景资料教学过程：交代背景，导入新课1、播放《九.一八事变》视频2、交代背景，导入新课1931年9月18日，日本关东军蓄意制造了震惊中外的“九·一八”事变，短短3个来月，我国东北全境沦陷，无数的东北同胞被迫背井离乡。1941年9月18日，“九·一八”事变过去了整整十年，抗日战争正处十分艰苦的阶，流亡在关内的东北人依然无家可归。流离失所的东北作家端木蕻，满怀强烈的爱国热情，用深沉的笔触写下了感人肺腑的散文——《土地的誓言》。初读课文，认识故乡1、检查预习，扫除阅读障碍。挚痛 zhì 嗥鸣 háo 斑斓 lán谰语 lán 怪诞 dàn 亘古 gèn默契 qì 垄 lǒng 污秽 huì蚱蜢 zhà měng 浅浅 jiān jiān生词见书上各面注释2、怎么理解本文的题目《土地的誓言》，是土地发出的誓言吗？明确：作者面对故乡东北的土地发出的誓言。3、作者为对故乡发出誓言?这令作者魂牵梦萦的故乡到底是怎样的一土地呢？速读课文，从文中找出描写故乡景物的语句并用“这是一——的土地，表现在——”的句式来把握作者故乡的特征。明确：①这是一美丽的土地，表现在“碧绿的白桦林”“红布似的高粱”“金的豆粒”，描绘出作者多姿多彩的故乡，令人喜爱。②这是一富的土地，表现在“黑色的土地”“带着松香气味的煤块”“带着赤色的金块”“粮车拉粮回来，麻雀吃厌了”，可见作者的故乡土地肥沃、资源丰富。③这是一广袤的土地，表现在“我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着”，可见作者故乡广阔无垠，一望千里。④这是一神奇的土地，表现在“孤仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风”，故乡充满了神秘色彩。⑤这是一 |
