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人教部编版语文七年级下《老王》课件

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课前朗诵要求:1.流利、自然、大、声音洪亮。2.与大家交流眼神, 碰撞灵魂。3.题目、姓名认真写在黑板左边。4.认真倾听,因为尊重他人就是尊重自己。 学会交流,你会发现生活是如此充实! 我们无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。—诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女    特蕾莎(Mother Teresa) [1910-1997] [南斯拉夫/印度]  绛老  1.整体把握文本内容及思想情感,理解老的“苦”与“善”;  2.理解作者的“善”,品味本文语言;  3.学会以善对待善,关爱弱者。学习目标绛简介  绛,(1911—2016 ),钟书夫人,本名季,著名的作家、评论家、翻译家、学者。祖籍无锡,生。1932年毕业苏州东大学。1935—1938年留学英法,回国后曾在震旦女子文理学院、清华大学教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要作品有剧本《称心如意》、《弄假成真》,长篇小说《洗澡》,散文《干校六记》,随笔集《将饮茶》,译作《堂?吉诃德》、《吉尔·布拉斯》、《小癞子》、《斐多》等。 《我们仨(sā)》绛与钟书钟书夫妇和女儿媛文章作1984年。这是一篇回忆性的文章,作者记叙了自己从前同老交往中的几个片,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。作者一家当时受到了冲击,下干校劳动改造,被批斗。但是,歪风邪气对老都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老的交往深深地印在了作者的脑海之中……写作背景字词注音绛(      )   伛(      )惶恐(      )   荒僻(     ) 塌败(      )   攥(       )取缔(      )    眼翳(      )滞笨(      )    愧怍(      )骷髅(      )tādìyǔyìkū lóuzhìzuòjiànghuánɡpìzuàn根据意思写出相应的词语呆滞笨拙荒凉偏僻明令取消或禁使对人格或名誉受到损害,蒙受耻辱滞笨荒僻取缔侮辱初步感知: 老是个怎样的人老的职业:        ; 老的身体状况:          ;老的家庭环境:             ;老精神之“苦”:         ;                  ;由此看来,老是个       的人。一只眼,另一只是螺眼住在破落的大院,塌败的小屋不 幸/凄 苦孤独、无亲 ? 三轮车夫 受恶意攻击、被人瞧不起 人力车夫生存状况:解放后,文化大革命时期,被组

 

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