一个车夫能跟作家成为朋友吗？一个幸运的人会怎样对待不幸的人呢?信赖真的能创造出美好的境界吗？今天，就让我们跟着绛，一起走近《老》，解开心中的谜团。绛老 绛,钟书夫人，原名季,生1911年，无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业苏州东大学。1935——1938年留学英法，回国后曾在震旦女子文理学院、清华大学教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有《堂·吉诃德》，散文集《干校六记》《将饮茶》等，长篇小说《洗澡》。 钟书（1910—1998），无锡人。学者，作家，著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》《管锥编》等。 她是一个慈祥、善而又有很高文学造诣的老人。 知识与：1、理解、积累词语。熟读课文，了解叙述、描写等表达式。2、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。3、学习通过几个生活片断表现人物的法。 过程与法：学习自主、合作、探究的学习式。 情感、态度与价值观：1、以善体察善，培养学生的爱心、同情心。 2、学习劳动人民的优品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。 1、引导学生理解作者对不幸者同情、关爱的思想感情，激发爱心。 2、揣摩语言，深入领会语句的意味。 3、全面准确地理解课文内容，探究材料安排的特点。 1966年，“文化大革命”爆发，钟书、绛均被“揪出”，被认为是“资产阶级学术权威”、“反动学术权威”，打入了“牛鬼蛇神”的阵营。有人写大字报诬陷钟书轻蔑领袖著作，钟书夫妇用事实澄清了诬陷。1969年11月，钟书作为“先遣队”去的“五七干校”接受劳动锻炼，1970年7月，绛也来干校。1972年3月，钟书夫妇由干校回家，遭到了住在他们家的“革命男女”的毒打、迫害，被迫离家逃走，在外过了三年的流亡生活。“文化大革命”期间，绛一家人受尽了屈辱和蹂躏。 文章作1984年。这是一篇回忆性的散文，作者记叙了自己从前同老交往中的几个片，当时正是“文化大革命”时期，作者夫妇被认为是“反动学术权威”，但是，歪风邪气对老都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老的交往深深的印刻在了作者的脑海之中……写作背景字 词 伛 攥 惶恐 荒僻 塌败 取缔 骷髅 翳 滞笨 愧怍 yǔ zuàn huáng pì tā dì kū lóu yì zhì k |
