教。盲学生对男孩说：“你吹笛子，能使我知道很多东西的形状和颜色，简直像看到了一样。”男孩从学生们的脸上看到了感激的光辉。他对老太太说：“现在，我已相信，真有别人不能只有我才能做的妙事了。”这以后，男孩利用假期自撰笛曲，继续吹奏给他的盲学生听。老太太以自己的爱心让不幸的男孩知道活着的快乐——也就是知道有人爱护自己的快乐，也使自己的晚年生活富有意义。 你曾用自己的爱心感动过别人吗?哪怕是一个深情的微笑，一句亲切的问候，一次 “希望工程”的小小的捐助——现在，你的围有没有生活艰难的不幸者?你是怎样对待的?让我们一起学习新课文《老》，感受普通人相互关爱的情感，想想我们每个人应该怎样做。 2．板书课题并出示目标。3．知识链接1）作家作品 绛：(1911——2016)，原名季，原籍无锡，生。1932年毕业苏州东大学，成为清华大学研究院外国语文研究员。1935至1938年与丈夫钟书先生一同留学英、法等国。回国后大学文学研究所、中国社科院外国文学研究所研究员。1970年下放省息县干校在菜园劳动。1972年回。文 |
