学习目标：1.了解作者及背景情况。2. 读准字音，理解识记“读一读，写一写”中的词语.3、有感情的朗读课文，理清文章的层次，并概括层意。4、题目能否改换。《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，作者宗璞，原名钟璞。短篇小说《弦上的梦》、中篇小说《三生石》获全国优秀小说奖。散文集《宗璞散文选集 》。本文是一篇借景抒情或托物言的写景散文。写作背景 文革十年浩劫中，其父著名哲学家友兰受到批斗，作者的家庭遭遇了深重的磨难 ，一家人深受迫害，就连家门外的紫藤萝花，也随之遭难。 “焦虑和悲痛”一直萦绕在作者的心头。在拨乱反正后的1982年5月，作者的小弟身患绝症，作者徘徊在庭院之中，见一株盛开的紫藤萝，睹物思怀，是在其弟病逝前写成此文。 一、给下列词语注音、解释：嚷（ ） 穗（ ） 舱（ ） 绽（ ） 凑（ ） 酿（ ） 迸（ ）溅 挑（ ）逗 伫（ ）立 伶仃（ ） 盘虬（ ）卧 忍俊不禁（ ）rǎng suì cāng zhàn còu niàng bèng tiǎo zhù língdīng qiú jīn 二、解释下列词语：发端： 终极：迸溅： 挑逗：伫立： 稀零：凝望： 盘虬：忍俊不禁：伶仃：仙露浆：蜂围蝶阵：开始，起头。最终，最后。向外溅出。逗引，招惹。长时间地站立。稀落，凋零。目不转睛地看。忍俊，含笑。禁，忍住。孤独，没有依靠。喻美酒。这里形容数量的多。盘绕着的虬。 全文描写的是紫藤萝，为什么题目却为“紫藤萝瀑布”呢？你能直接从文中找出依据吗？初读感知，思考比喻、拟人、夸—繁茂、生机勃勃、生命力旺盛紫藤萝瀑布题目（1）外形相似：这一树花开得繁密、茂盛，充满生命的活力，就像一条流动的瀑布，飞流直下，不可遏阻。（2）意义相联：这一树不见其发端，也不见其终极的紫藤萝瀑布，就像一条生命的长河，绵延不绝，永无止境。 全文围绕“花”抒发感情，分为三个部分:第一部分：看花（1—6） 繁花似锦第二部分：忆花（7—9） 思绪万千第三部分：悟花（10—11）振奋精神：(A、B、C、D档)： 学案绩自主练习部分。 E档： 抄写词语 |
