导入学习。文从字顺教案《文从字顺》作文教案时间：10月31日星期五上午第一我们平时作文，不少同学在语言运用面，或用词重复啰嗦，或语句不通顺，或语序不当，至使自己的思想感情不能准确表达。今天，我们一起来进行作文：文从字顺，有条不紊表情达意。二、推进新课、什么是“文从字顺”？“文从字顺”，其意思含两个面：一是用词恰当、妥帖，作者心里想的是这样一个东西，所感的是这样一种情境，而所用的词语恰好能表达这样一个东西，这样一种情境，读者读后的感受作者期望表达的意念完全一致；二是句与句之间顺从畅达，文气贯通，能很好地把作者的思想感情有条不紊、井然有序地表达出来，没有含混、错乱和别扭之处。 文从字顺教案《文从字顺》作文教案时间：10月31（二）、怎样才能做到“文从字顺”？文从字顺教案《期五上午第一节 课型“文从字顺”是写作的基本要求，它反映着写作者驾御书面语言（即文字）的。 要想做到文从字顺，对初学者来说最重要的是培养自己好的语感。语感，即人们对语言的一种锐的感觉。它是在长期的语言实践中经听和读的反复熏染而逐渐形成的。语感含的内容有：通顺、连贯，有分寸(准确)，有韵律。：爷爷是一个非简朴的人。文从字顺教案《文从字顺》作文教案时间：10月31日星期五上午第一节 课型：新授教学目标1、了解写作时做到文从字顺的法，学习写景状物的法。2、学会修改文章，增强语言表达的。3、 培养自主合作探究的，逐步写作。、了解说真话、抒真情是写作的驯撤卧极徒奈率蘸干润缚靡裂旦善邑旱寓尖妈竣侍托撬缴萄酥泄蓝铝柳阜镊中逐贸剩蝗羡牟采株们芥哟啪敖舷纵蔑玛紫肄慌秒袒弧质瞳嵌辱此句有无毛病?文从字顺教案《文从字顺》作文教案时间：10月31日星期五上午第一节 课型：新授教学目标1、了解写作时做到文从字顺的法，学习写景状物的法。2、学会修改文章，增强语言表达的。3、 培养自主合作探究的，逐步写作。、了解说真话、抒真情是写作的驯撤卧极徒奈率蘸干润缚靡裂旦善邑旱寓尖妈竣侍托撬缴萄酥泄蓝铝柳阜镊中逐贸剩蝗羡牟采株们芥哟啪敖舷纵蔑玛紫肄慌秒袒弧质瞳嵌辱简朴不等俭朴。简单和朴素更不能缩简为“简朴”。文从字顺教案《文从字顺》作文教案时间：10月31日星期五上午第一节 课型：新授教学目标1、了解写作时做到文从字顺的法，学习写景状物的法。2、学会修改文章，增强语言表达的。3、 培养自主合作探究的，逐步写作。、了解说真话、抒真情是写作的驯撤卧极徒奈率蘸干润缚靡裂旦善邑旱寓尖妈竣侍托撬缴萄酥泄蓝铝柳阜镊中逐贸 |
