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社戏同步练习3

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               1  社 戏 1.【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。归省(  )      旺相(  ) 漂渺(   )     楫子(  )撺掇(   )     纠(    )惮(  )       凫水(   )家眷(  )      絮叨(   )潺潺(  )      棹船(  )行   省哄 乐2.【辨清字形】 根据拼音写汉字。jiǎo(  )洁     dài(  )慢        3.【识记词义】 请把下列词义或词语补充完整。(1)归省:_______________________________________________________________(2)行辈:_______________________________________________________________(3)________:大致相同。(4)________:欺负新来的生人。 (5)________:冷淡。(6)________:歌声和乐声。 (7)________:高耸而稳固地立着。(8)________:正当高兴的时候,遇到了不高兴的事情而兴致大减。(9)________:形容稀疏的样子。 (10)空气中________着一股沁人心脾的茉花的清香,令人神往。(11)一阵风吹过,福尔马林的气味________开去,很快就不那么刺鼻了。4.文中哪些事情是详写的?哪些事情是略写的?为什么这样安排? 5.下列对课文内容的理解错误的一项是(  )A.小说写船头看戏的感觉,表现“我”对社戏的陶醉;写月夜归航的情景,表现孩子们欢快的心情和摇船的本领。B.小说的标题是“社戏”,这就点明了它的中心事件是“看社戏”,因此,作者花了很多笔墨来写社戏的内容。C.课文成功地刻画了众多栩栩如生的人物形象,最突出的是双喜和六一公公。D.这篇小说中,月下行船、船头看戏、月夜归航这三个片写得富有诗情画意,充满了江南水乡的生活气息。6.作者为什么要写六一公公?7.从文中看,“我”看社戏看得昏昏欲睡,吃的豆也很普通,可小说最后却说“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了”。这是为什么?8.本文题目为“社戏”,但作者却大量地写了社戏以外的内容,为什么这样安排?9.这样一个偏僻的小村庄,为什么却是“我”的“乐土”? 阅读“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香……是庄便真在眼前了”,回答问题。10.你怎样理解选文中“朦胧”和“踊跃”这两个词语?11.下面的句子属什么描写?有什么作用?淡黑的起伏的连山,

 

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