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社戏同步训练

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《社戏》 社戏· 1.给下列加粗字注音。泊位(  ) 呼吁(  ) 剥豆(  ) 豆壳(  )湖泊(  ) 吁气(  ) 剥削(  ) 地壳(  )2.简答。①小说开头说“我”在平桥村受到“优待”,后又写“我”受到朋友们的“嘲笑”,这矛盾吗?为什么? ②在看社戏的过程中,双喜为什么要向“我”解释铁头老生不翻筋斗的原因? ③从文中看,社戏看得“我”昏昏欲睡,豆也很普通,可小说最后却说“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”这是为什么? 3.阅读语,完成下列练习。【甲】两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色朦胧在这水气里,淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也是渔火。【乙】不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。我们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。①甲乙两景物描写,哪是写夜船去看戏的?哪是写看完戏归航的?在文中找出两处依据。 ②两都描写了船行很快,哪一处是正面描写,哪两处是侧面描写? ③解释文中下面两个词语的含义。依稀:________________ 夜渔:________________ 阅读《枯枝与鲜花》,完成练习。(02)①那是一棵什么树呢?在这深秋,叶已纷纷坠落的时候,它却是繁花满枝,显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢?②清晨,走进园子,远远的,就看见一树鲜花,红的花,紫的花,在晨风中轻轻摇曳着。③当我一步步走近那树时,才看清了,那不过是一株秋叶落尽的枯枝,缠绕着绽开的牵牛花。枯树,把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤,而牵牛花,也便把鲜的花簪上了枯树的头顶。是它们便复活了,和谐地美丽地生活在一起,使你猛然间感到它们原本就是浑然一体的。④枯树哟,你不厌弃新生者的柔弱,以你的坚硬支持了它,所以你也得到了美。⑤柔藤哟,你不厌弃那长者的衰老,以你的活力装点着它,所以你的美得到了发挥。⑥我看过一些枯枝傲然地挺立着,身上落满了肮脏的鸟粪,脚下卷过条的风。我也看过一些牵牛花,找不到支撑,委弃在地上,被荒草吞没。⑦望着这一棵树,我微笑着。4.在第①中,作者描写了“一棵充满了奇迹的树”。(1)作者看到了什么奇异的景象(不

 

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