“引导学生读懂数学书”课题研究成果配套课件数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉。 ----巴“引导学生读懂数学书”课题研究成果配套课件第3 二次根式的乘除 ⑴一、学习目标二、新课引入三、研学教材 认真阅读课本第6至7页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程.三、研学教材知识点一 二次根式的乘法法则探究 计算下列各式，观察计算结果，你能发现什么规律？236366452040020563090030三、研学教材知识点一 二次根式的乘法法则一般地，二次根式的乘法法则是 （ ≥0，b____）.温馨提示：在本章中，如果没有特别说明，所有字母都表示正数.≥0三、研学教材知识点一 二次根式的乘法法则解：（1） ＝ （2） ＝ ＝ ＝ ___ 152793三、研学教材练一练三、研学教材 把 反过来就可以进行二次根式的化简.即 （ ≥0，b___）.例2 化简：（1） ;(2)解:(1)≥0 ＝ × ＝_____＝___.1681364×9知识点二 二次根式的乘法运算三、研学教材42开知识点二 二次根式的乘法运算三、研学教材练一练三、研学教材三、研学教材 三、研学教材练一练四、归纳小结 我相信，只要大家勤思考，探索，一定会获得很多的发现，增长更多的见识，大家，再见！ |
