《第6课动荡的春秋时期》课标解读1.内容标准内容要点：春秋时期的诸侯争霸战争，西周制度的逐渐瓦解。认知提示：知道西周制度的逐渐瓦解。解读：春秋战国时期是我国从早期国家向大一统国家发展，从奴隶社会向封建社会过渡的剧烈动荡和社会变革的转型时期。春秋时期为这一转型时期的开始阶段。在这一时期，突出的表象是，王室衰微，诸侯并起，争霸战争连绵不断，国家剧烈动荡。而深层的变化则是，随着铁器牛耕出现，生产力显著提高，以及社会关系的变化，导致西周制度逐渐瓦解：宗法制被破坏，诸侯崛起与大夫专权;分封制瓦解。2.教学目标知识与能力：了解春秋时期从经济发展到社会制度的深刻变化，政治局面上诸侯争霸斗争及其影响。认识春秋时期是生产力飞跃进步、社会制度大变革、政治局面大动荡的时代，培养学生从历史现象到历史认知的思维能力。过程与方法：通过对铁器、牛耕出现的出土文物图片和相关文献记载的认知，激发学生学习兴趣，增加感性认识，培养证据意识;通过春秋时期与西周相关制度的对比，理解社会制度的变化和西周制度的瓦解，培养学生比较思维能力;通过对诸侯争霸战争影响的讨论，认识争霸战争具有利于局部统一、促进民族交融的积极作用，培养学生开放创新的思维品质和用联系、辩证的观点分析看待历史现象的能力。情感态度与价值观：通过生产力发展引起社会转型，认识生产力发展是社会进步的根本动力，树立发展生产力的观念。通过霸业兴替的探究，认识到综合国力和软实力对国家生存和大国崛起的意义。 |
