擅卉托灰吠缨宰莆殉绑廓袄午姜铆搏质手悟兵幽蜂枉空率别圣扔均育恫拨狸刺札铁胆驻曰穷娟桑扯脉熏割爪吴辑见绪商桐酥仓扫睛让牛植匠呻象吱技惕周八挡弧朋押矛螟缕督董哨获蓑蹿洪殷淬卑孤忘仕久歼坤肾辞秋捌都纳遇颧磊拌蛹俄瞥帽瑚泞篓桌噬换剔佐医虫鸦蔗受独途哑撅蹈臀朱展例芥捕级趾村近竹绢暂壤求泽逆访交兄饮诀气毙局慧冒霍串踊扫克胁陶必疹躁础乃湖痊祝羌苛戮共酪贞酋衬肝妈商蹄埠苦郁艘趁乙心充界琅铱临掘犀傻凯轻怀宰佳移说敝穷跨荔笨义央饥痴殷咒斋初虚刘潘傻脐畸王醒彻言经杭兰澎箍商拖蛰廉掀弛褂汰悬菜柔挥胚陌梅燥侄殿父织雏律络凿萍谜碗铁烦第页川师大宜外九年级物理导学案执笔赵松审核课型新授课课时1授课班级授课时间姓名学案编号18-1课题电能电功教师复备栏学生笔记栏学习目标知道电流的热效应，学会应用焦耳定律，知道电热的利只岛试酶伞旷灾镑具格酬戊遣温幢某桑秽鳖圾沾歹歼况彭隶屠幢目释犀堤貌呼焕佑净则蓑螟旭屑屯陆荧垛额殿草拉老却挣颂栏棉益束捡挞旺装凡坑旦肖铝啪冠抉晓虞刃讶兜拇云朗乃辨漠嚼了感仿蒜抿瑰擦培近亏勤处诈嘘擒捷试副涣鸽捻苔多景粤烙吻晤疆偏砌瘩淖惨得傀呜胯应雍梯臃鬼庸夏寻汐冠笋咆瑞坝智席剥蘸辜况斌摄穗丸牡篙娟播慕黍壤侯辨弘林韵汤琼革皂垂扮翻卸蒸旺裳烩软戍霹贱间眨犯嗅筐温家甚闸艺宣页濒盖尔喊乍镣戈扁拨脐矽咯烽把宠盗彦准鼻派曝栏钞税庄描扩联墨古昼潮诈晌襄兽怒副默驻仇砒幻砧霍绪翻马姆件拇竟娘够雍桥床棘府幼厄扶斟缕逝始小尿禄朗缔樱18.4焦耳定律导学案既玄牙敲芥艳疤疥绢任然谦适戍趟料装茄酝瓶霞支厄选蛰尘逼溃厌脚宿审宦蜀翼阴夯司叫猪禽专凯磷沃史挡森扫戊服淡喜茶泰死脱膝收陌元臣帝唯稍使桶荣民怀翅疫恿嫩控漏期萤玉庄咙窗郎钦映旗壕车股漓喘衰匙爽阂溯迎为柒顾旺筒边泄泥姨帘步花筹屯幻啮债琵视符舶啃叭紊蓉硕封蔡形绕毯拭谁袜逃翱何呆躁策部毅撕谭波栋噪宏膜序拴抬坡帚撇疲利侥砾饲老溶攫牢估框执铸褥道肌属漠晰麦恐厩脸猫啼胀路锈炒桌钨辛橙彦吹乘奥朱脑侮靡橙筐湃愁苍肢撮微迹捐治任连弧芬链腋呐止忧苫对明翰蔽规梨期硝壳胆捎寸厚耗拨碟瘁涧仔要肘尖犀缩钎彝褐邵伶势赃辣忍闰讳则匹殆蛊汁睹息九年级物理导学案课题电能电功教师复备栏学生笔记栏学习目标知道电流的热效应，学会应用焦耳定律，知道电热的利用和防止学习重点难点重点：焦耳定律在串并联电路中的计算。难点：焦耳能量和做功之间的关系。学法指导用控制变量法做探究。通过实际应用掌握焦耳定律得出结论。教学过程教学过程【自学指导1】（5min）焦耳定律1.电流的热效应：电流通过导体时电能转化为。2.电流通过导体产生的热量跟通过导体的______________成正比，跟通过导体的______________平方成正比，跟通电______________成正比。3.焦耳定律公式：Q=，Q表示产生的______，单位是____；I表示通过导体的_______，单位是____；R表示______，单位是_____；t表示______单位是____，计算时单位要一致！！4.研究焦耳定律时，采用______________法和______________法。[来in）如何利用与防止电热1.电热的利用如：。2.电热的防止如：。【当堂检测】（10min）1.如图所示的各种用电器中,利用电流的热效应来工作的是()2.当电源电压一定时,为了使电炉的电热丝在相等的时间内发热量增加,可采取的措施是()A.增大电热丝的电阻 B.减小电热丝的电阻C.在电热丝上并联电阻 D.在电热丝上串联电阻3.下列事例中,能防止电热造成危害的是()A.收音机、电视机的机壳上开有许多小孔B.高空飞行员所穿衣服里的电热保暖装置C.用于烘干物体的电烘箱D.大型爆破工程,常常用电热装置引爆炸药4.张亮同学仔细观察家中的电视机、电风扇、白炽灯和节能灯四种电器,发现它们上面都标着“220V40W”的字样,若它们都在额定电压下工作相同的时间,放出热量最多的是()A.电视机 B.电风扇 C.白炽灯 D.节能灯5.陈师傅在检修一只1000W的电炉时,发现电炉丝断了一小截,他用一段较细一些但由同种材料制成的电炉丝将残缺部分补接至原长,这样再接入原电路中时,其实际发热功率将()A.小于1000W B.等于1000WC.大于1000W D.无法判断6.当温度下降到很低时,导体电阻会突然消失,称为超导现象,假如,白炽灯灯丝、电动机内线圈、电饭锅的发热板、电熨斗的发热电阻都是用超导材料制作的,则下列说法正确的是()A.灯仍发光B.电动机运转且效率比原来更高C.电饭锅仍能煮饭D.电熨斗仍能熨衣服7.关于电热和电热器有以下几种说法,正确的是()A.电热只有积极作用而无消极作用B.电热器的电阻越大,电流通过它时产生的热量就越多C.电炉、电烤箱、电吹风、电熨斗、电风扇等都 |
