一、选择题(每小题2分，共24分)1.拉瓦锡通过实验得出结论：组成空气的两种主要气体是()A.氧气和二氧化碳B．氮气和二氧化碳C.氧气和水蒸气D．氧气和氮气2.下列几种常见的饮料中，属于纯净物的是()/图2－K－13.空气的成分中能供给人体呼吸的气体是()A.氮气B．氧气C.稀有气体D．二氧化碳4.下列关于氧气的说法中错误的是()A.氧气约占空气总体积的五分之一B.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有助燃性C.食物腐烂与氧气有关D.氧气易溶于水，可供给水生生物呼吸5.氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是()A.在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的三氧化二铁B.在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体C.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性6.2016·营口PM2.5是指大气中直径不超过2.5μm的颗粒物，主要来源是化石燃料的燃烧和扬尘。它是造成雾霾天气的元凶之一，吸入人体后能直接进入支气管，因而对人体健康影响更大。下列措施能减少PM2.5污染的是()A.鼓励开私家车出行B．鼓励燃煤火力发电C.鼓励使用太阳能热水器D．鼓励焚烧秸秆节约能源7.2016·黄石下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂必定加快反应速率B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C.在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂D.用氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加8.一氧化氮(NO)是大气污染物之一，但少量的一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆力的功能。一氧化氮难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集一氧化氮的装置是()/图2－K－29.在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于分解反应而属于氧化反应的是()A.硫＋氧气二氧化硫B．石蜡＋氧气二氧化碳＋水C.氧化汞汞＋氧气D．镁＋氧气氧化镁10.下列反应都能产生氧气，其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是()A.高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气B.分离液态空气C.过氧化钠(固体)＋二氧化碳―→碳酸钠(固体)＋氧气D.过氧化氢水＋氧气11.鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体，可选用的最佳方法是()A.将气体分别通入水中B.将燃着的木条分别伸入气体中C.将带火星的木条分别伸入气体中D.将气体分别通入澄清石灰水中12.已知：氯酸钾氯化钾＋氧气，图2－K－3表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是()/图2－K－3A.剩余固体的质量B．生成氧气的质量C.固体中二氧化锰的质量D．氯酸钾的质量二、填空题(共46分)13.(8分)南方某城市春夏秋冬四季空气监测平均数据如下表：指标指数季节可吸入颗粒物二氧化氮二氧化硫空气质量级别春季924245Ⅱ级夏季773438Ⅱ级秋季934756Ⅱ级冬季986960Ⅱ级（1）对该城市的空气质量影响最大的指标项目是______________，治理方法有___________、_____________________________(举两例)。(2)夏季各项数据明显降低，主要原因是________________________________________________________(写一条)。14.(18分)某化学兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进，设计了如图2－K－4所示的实验装置。请你积极参与并回答相关的问题。/图2－K－4(1)上述实验的主要操作步骤如下：①将试管放入盛热水的烧杯中，反复推拉注射器；②检查装置气密性；③待试管冷却后观察注射器读数；④将少量白磷装入试管，注射器活塞置于20mL刻度处，按图示的方式连接好。正确的实验操作顺序是______________(填序号)。(2)试管中的白磷发生燃烧反应的文字表达式为________________________________________________________________________。(3)反复推拉注射器的目的是________________________________________________________________________。(4)若测得试管的容积为40mL，实验完成后，理论上，注射器活塞将从20mL刻度处最终前移到约为________mL刻度处才停止。若停的刻度有误差，则造成这种现象的可能原因是__________________(答一点即可，不考虑装置气密性)。(5)该实验装置相对于教材中的装置有哪些优点？______________________(答一条)。(6)该实验可能会存在危险隐患，请你帮他指出来：________________ |
