一、选择题（本大题共8道小题）1.人们能分辨出笛子、钢琴等不同乐器的演奏声，主要是依据声音的()A.音调B.响度C.音色D.声速2.我们能分辨女高音、女中音，这主要是根据声音有不同的()A.响度B.音调C.音色D.振幅3.吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高,则绷紧的弦发声比它不紧时 ()A.振幅一定更大B.振幅一定更小C.振动频率一定更低D.每秒内振动的次数一定更多4.襄阳泰凯电子有限公司生产“ViKi”智能手机，出口到南美、南亚和非洲市场．调节手机的音量是改变声音的()A.音调B.音色C.频率D.响度5.在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如图所示．演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变()A.声音的响度B.声音的音色C.声音的音调D.琴弦的振幅/6.如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是()A.甲的音调比乙的音调低B.甲的音量比乙的音量小C.甲的音调比乙的音调高D.甲的音量比乙的音量大/7.公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的()A．响度 B．音调C．音色 D．频率8.以下操作中，不能改变音调的是()/二、填空题（本大题共6道小题）9.我国南方大部分地区现处于雷雨天气，为防止受雷击________(选填“应避免”或“不须避免”)在空旷处打伞行走．下雨时，天空传来震耳的雷声，雷声的大小用________(选填“音调”、“响度”或“音色”)来描述．10.联欢晚会上，演员正在表演二胡独奏，二胡发声是由琴弦________产生的；演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的________．11.弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的________；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递________．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1531m/s，则此处海水的深度为________m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为________________________．12.归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中的一种。请填写出对应的内容：①________；②__________。/13.如图所示，相同的玻璃瓶里所装水的多少不同。/(1)当你用嘴贴着瓶口吹气时，如果能分别吹出“do(1)”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶，请按顺序写出与这四个音阶相对应的瓶子的排列：______________，这时是________在振动。(2)当你用金属汤勺敲玻璃瓶时，你听到的音调也有高有低，则发声音调最高的是________。14.如图所示为同一示波器显示的几种声波的波形图，其中音调和甲不同的是______，响度和甲不同的是______。/人教版初中物理八年级上册第二章第2节声音的特性同步练习-答案一、选择题（本大题共8道小题）1.【答案】C【解析】本题考查声音的特性．人们能分辨出不同乐器的演奏声，主要是依据声音的音色，因为音色与发声体的材料和结构有关，所以不同乐器发出的声音，音色不同．故选C.2.【答案】B【解析】声音的高低称为音调，它是由声源振动的频率决定的，故选B.3.【答案】D音调与声源振动的频率有关,频率越高,音调越高;与振幅无关,故A、B错误。吉他上的弦绷紧时音调高,说明绷紧时的振动频率大,每秒内振动的次数一定更多,故C错误,D正确。4.【答案】D【解析】调节手机音量是调节声音的强度大小，改变的是声音的响度.故选D.5.【答案】C【解析】小希在演奏的过程中，不断变换手指在琴弦上的位置，其实是不断用手指去控制琴弦的长度，从而改变琴弦振动的快慢，即改变琴弦的振动频率，从而达到改变音调的目的，故选C.6.【答案】D【解析】波形图的疏密表示声音的频率，波形越密，频率越高，即音调越高；高低表示声音的振幅，高度越大，振幅越大，即响度越大．由图可知，甲和乙两图的疏密程度相同，即声音的音调相同，甲的波形图的高度比乙高，即甲的响度(音量)比乙大，故选D.7.【答案】A“公共场所不要高声喧哗”是提醒大家说话声音不要太大，指的是声音的响度。8.【答案】B【解析】改变杯内水量，可以使得水杯振动变得容易或者困难，从而影响频率改变音调，A不符合题意；改变用力的大小敲击鼓面，可以改变响度，B符合题意；改变钢尺伸出桌面的长度，可以改变频率，改变音调，C不符合题意；改变管内的水柱长度，可以改变空气柱的长度，从而改变音调，D不符合题意；故选B.二、填空题（本大题共6道小题）9.【答案】应避免响度10.【答案】振动音调【解析】声音是由物体的振动产生的，二胡发声是由于琴弦的振动产生的，按压不同位置，改 |
