第二章声现象第二节声音的特性复习1、声音是怎样产生的？答：声音是由发声体振动而产生的。2、声音靠什么传播？答：声音的传播需要靠介质。一、音调指人耳感觉到声音的高低音调的高低与发声体振动的什么因素有关？频率实验音调的高低取决于发声体振动的快慢，振动越快音调越高，振动越慢音调越低。频率1、什么叫频率？2、频率是描述什么的物理量？3、频率的单位是什么？4、频率跟音调的关系是什么？频率是物体每秒内振动的次数；频率是描述物体振动的物理量；频率的单位是赫兹（Hz）；频率决定音调，频率越高音调越高。1、人能听到的频率范围是多少？2、什么叫超声波？什么叫次声波？3、超声波和次声波在生活中有什么应用？频率不同的音叉发出声音的波形分析并讨论：振动会发出声音，为什么我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听到讨厌的蚊子声？二、响度指人耳感觉声音的强弱（或大小）探究：响度跟什么因素有关？结论：响度跟振幅有关，振幅越大响度越大，振幅越小响度越小。响度还与什么因素有关还与距离发声体的远近有关三、音色指不同物体发出声音的特色音色与什么因素有关？音色与发声体的材料、结构有关。小结：声音的特性一、音调1、指人耳感觉声音的高低2、由发声体振动的频率决定二、响度1、指人耳感觉声音的强弱2、由发声体的振幅决定3、与距离发声体的远近有关三、音色1、指不同物体发出声音的特色2、由发声体的材料、结构决定巩固练习：1、“震耳欲聋”反映了声音的很大。2、在伸手不见五指的黑夜，你仍能分辨出熟人的说话声，是因为每个人的不同。3、女同学说话的声音通常比男同学“尖细”，是指女同学声音的高，这是因为女同学说话时声带振动比较的缘故。4、人耳的听频范围是。响度音色音调快20Hz~20000Hz简答题：“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们都听不到它发出的声音，这是为什么？因为超生波的频率大于人耳的听频范围。选择题：1、小明的二胡断了一根细琴弦，他用一根粗弦代替后，则发出的声音的音调将（）A、保持不变B、变高C、变低D、无法确定C选择题：2、节日庆典用的鼓，是将鼓皮紧绷在一个圆形木箱上做成的，下列说法正确的是（）A、鼓皮绷的越紧，响度就越大；B、鼓皮绷的越紧，音调就越高；C、击鼓的力量越大，响度就越大；D、以上说法都对。B、C |
