声的利用【自主学习目标】1.了解现代技术中与声有关的知识的应用2.通过观察，参观或看录像等，获得社会生活中声的利用方面的知识，进一步增加对科学的热爱。【重点、难点】学习重点，难点：现代技术中与声有关的知识的应用【自主学习、挑战自我】一、声与信息（知道，☆）请你认真阅读教材“声与信息”的内容，回答下列问题：讨论1；举例说明声音可以传递信息。讨论2；什么是回声定位？有哪些应用？讨论3；如图1.5-2“利用声呐探测海深”应知道哪些条件？用什么公式进行计算？讨论4；科技工作者为了探测南海海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，则海洋深度是多少m？这种方法能不能用来测量地球与月球之间的距离？为什么？二、声与能量（理解，☆）请你认真阅读教材“声与能量”的内容，回答下列问题：仔细观察演示实验（图1.5-5）。①你看到了什么现象？②讨论5：你得到了什么结论？2、讨论6：举例说明声音能传递能量。【当堂检测、查漏补缺】①雷声、②超声波清洗精密仪器、③碎石、④B超、⑤敲击铁轨、⑥蝙蝠的回声定位⑦超声波加湿器声能够传递信息的是；声能够传递能量的是2.现象利用声波传递信息的是【】A．人类利用声音交流信息工作经验B.敲打自行车的车铃发声C．铁匠用小锤敲打烧红的铁坯D瓦匠用瓦刀敲切红砖3.下列图中，主要描述声音能够传递能量的是【】4、下列对声的应用中，利用了回声定位的是【】（多选）A、利用声呐探测海深B、超声波碎石C、渔民探测鱼群的位置D、利用超声清洗精细机械5、蝙蝠在黑夜能发现要捕食的昆虫是【】A、靠眼睛B、靠昆虫发出的气味C、靠反射次声D、靠反射超声6、下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有【】A．利用超声波清洗精密元件上的污渍B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓C．医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况D．古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离7.下列事例中，属于利用声传递能量的是【】A．用声呐探测海底深度B．用超声波清洗眼镜C．医生用听诊器为病人检查身体D．听到隆隆的雷声预示着可能要下雨8．有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是：【】A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B．超声波不是由物体振动产生的C．超声波的音调很低所以人听不到D．超声波能传递能量9、人们常用敲打的方式来判断物体的质量，下列实例中属于这种应用的是【】A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯B、敲打钟时发出宏亮的声音C、买陶瓷用品时，人们习惯地用手敲一敲D、瓦匠用瓦刀敲打红砖10、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在，这说明：声波具有。 |
