苏州园林叶圣陶（事物说明文）下有苏杭1、走近苏州园林苏州园林景色学习重点1、领略苏州园林的美，激发热爱祖国文化感情；2、了解苏州园林的特点，理清说明顺序；3、了解本文的从整体到局部的写作脉络；4、学习多种说明方法，体会准确、严谨的语言。 叶圣陶（1894～1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、有“优秀的语言艺术家”之称。他在小学、中学、大学教过书，对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献。20世纪20年代和30年代是他创作的重要阶段。代表作：长篇小说《倪焕之》，童话集《稻草人》。出版有《叶圣陶全集》。2、走近作者这篇说明文是“为一本摄影集写的序文”，这本摄影集就叫做《苏州园林》。——叶至善知识卡片轩榭（）重峦叠嶂斟酌（）（）丘壑（）嶙峋（）镂空（）蔷薇（）池沼（）相间（）着眼（）对称（）hèlòuzhǎozhuóluánzhàngjiànchènxuānxièzhēnzhuólínxúnqiángwēi鉴赏：????池沼：????别具匠心：????阅历：????镂空：???斟酌：鉴定和欣赏（艺术品，文物等）。天然的水池子。具有与众不同的巧妙构思。由经历得来的知识；亲身见过、听过或做过。雕刻出穿透物体的花纹或文字。考虑事情、文字等是否可行或是否恰当。欣赏完图片后，请你用一个比喻句形容苏州园林：我觉得苏州园林就像……一幅幅优美的图画。3、速读感知1、苏州园林给作者留下的总的印象是什么？请从文中找出。2、最能说明苏州园林的整体特征是文中哪句话？3、游览者的感受是什么？请从文中找出原句回答。总的印象：苏州园林是我国各地园林的标本。务必使游览者无论站在那个点上，眼前总是一幅完美的图画。（这是文章说明对象：苏州园林的整体特征）没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。1、苏州园林为了达到图画美这个目的，具体设计主要表现在哪几个方面？2、为了说明这幅美丽的“图画”，作者是按怎样的顺序来说明苏州园林图画美的特征的？4、梳理说明顺序完美的图画讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次3465分说总说内容上一一对应（2段）四个讲究1、苏州园林为了达到图画美这个目的，具体设计主要表现在哪几个方面？请找出。注意角落的图画美（7）注意门窗的图案美（8）注意色彩的搭配（9)2、作者除了从四个讲究说明苏州园林的特点外，还从哪些细节方面补充说明苏州园林的图画美呢？请归纳。三个注意完美的图画讲究亭台轩榭的布局（3）讲究假山池沼的配合（4）讲究花草树木的映衬（5）讲究近景远景的层次（6）注意角落的图画美（7）注意门窗的图案美（8）注意色彩的搭配（9）整体局部主要次要逻辑顺序3、本文的说明顺序是什么？（2） 4、课文多数段落的首句是对本段内容的概括，说说这种写法的好处。好处：一是首句为本段中心句，提纲挈领地概括本段内容，然后陈述，这样条理清晰、层次井然；二是这样能让读者清晰而有效的把握文章内容，有力地吸引他们。6、研读：苏州园林图画美讲究亭台轩榭的布局对称的建筑是图案画园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。拙政园之冬留园网师园讲究假山池沼的配合假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。讲究花草树木的映衬落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。高树与低树俯仰生姿苏州园林的墙壁上有砖砌的镂空图案廊子是隔而不隔，界而未界讲究近景远景的层次注意角落的图画美。注意门窗的图案美。56注意门窗的图案美注意角落的图画美注意色彩的搭配7结尾告诉人们:苏州园林值得介绍的还很多，这里介绍的只是一些方面。结尾留有余地，让人回味无穷。文章结尾写什么？有什么作用？讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次注意角落图画美注意门窗图案美注意色彩的搭配整体局部主次务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。苏州园林总说:分说逻辑顺序7、研读说明方法 1、下列语句用了什么说明方法？说说其作用。1、倘若要说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。运用打比方，生动形象地说明苏州园林在我国园林中的标志性地位和重要影响。2、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。用作比较，突出说明苏州园林绝不讲究对称的特点。3、有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。用举例子，具体说 |
