探究环境污染对生物的影响（一）学习目标：1．以酸雨的危害为例，说明环境污染对生物的不良影响。2．设计并完成酸雨对生物影响的探究实验。3．认同环境污染对生物的影响，提高环保意识。（二）说到环境污染对生物的影响，相信你能说出不少，但是你是怎么知道的呢？（三）预习导学学生模拟探究酸雨对生物的影响：★酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因在量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。★控制酸雨的根本措施是通过净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作。（四）学习研讨1．水污染的危害（1）增加基因突变的概率，诱发癌症。（2）重金属污染物危害人类健康。2．用法律手段防治水污染颁布《中华人民共和国水污染防治法》。水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，优先保护饮用水水源，严格控制各种污染物进入江河湖泊。（五）巩固练习：1．酸雨中没有的成分是（）A．醋酸B．硫酸C．水D．硝酸2．引起酸雨和温室效应的主要物质是（）A．二氧化碳和二氧化硫B．二氧化硫和二氧化碳C．盐酸和二氧化碳D．二氧化硫和氮气3．探究酸雨对生物的影中，注意事项不包括（）A．需进行对照实验B．需重复几次C．实验变量为模拟酸雨D．要用真正的酸雨4．酸雨的危害表现在（）A．腐蚀建筑物和户外雕塑B．使农作物枯萎甚至死亡C．使土壤、河流、湖泊酸化D．以上三项都是5．形成酸雨的根本原因是（）A．臭氧层的破坏B．化肥、农药的大量使用C．噪声污染D．工厂大量使用煤、石油作为能源6．酸雨是指pH为多少的大气降水（）A．﹥5．6B．﹥7C．﹤5.6D．﹤77．下面是小丁做“酸雨对生物的影响”探究实验，过程如下：提出问题：酸雨对种子的萌发有影响吗？作出假设：酸雨对种子的萌发有影响。制定方案：（1）配制好pH为4的模拟酸雨。（2）在一个培养皿里放2粒浸泡了一晚的大豆。（种子上下铺上湿纱布）（3）向大豆种子喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录现象。实验结果：培养皿中大豆种子没有萌发。实验结论：酸雨对种子的萌发有影响。小丁设计的实验不够严谨，请指出并补充完善。 |
