人的性别遗传一、选择题1.某同学用3个红球、1个白球、2个纸袋进行“模拟人类后代性别决定的过程”活动。下列模拟操作或结论中,错误的是()A.2个纸袋分别标注“母亲”“父亲”B.2个红球放入标“母亲”纸袋,1个红球和1个白球放入标“父亲”纸袋C.闭眼,从2个纸袋中各随机抓取1个小球,记录2个小球的组合类型D.抓取、记录小球组合类型3次,就可模拟出孩子的性别比例接近1∶1A.6+XX B.3+XY C.3+Y D.3+X2.下列关于正常胎儿的叙述,错误的是()A.胎儿的体细胞中有23对染色体B.胎儿的性别是由性染色体决定的C.男性胎儿的Y染色体来源于精子D.第一胎是女孩,第二胎一定是男孩3.如图中可以肯定是精子细胞的是(注:图中表示性染色体)()/4.在一位健康女性的体内,一个成熟的红细胞、一个白细胞、一个肌肉细胞和一个卵细胞中共含有几条性染色体()A.5条 B.6条 C.7条 D.8条5.下列有关性染色体的叙述,正确的一项是()①人类的性染色体有X染色体和Y染色体两种类型②男性的一对性染色体是YY③性染色体上不但具有与性别有关的基因,而且还有许多控制其他性状的基因④性染色体只存在于生殖细胞中,体细胞中没有性染色体的存在A.①③ B.②③C.①③④ D.①②③④6.大熊猫的性别决定与人类相似，大熊猫体细胞中有21对染色体。雌性大熊猫正常卵细胞的染色体组成为A.20条＋XB.20条＋YC.20对＋XXD.21条＋X7.下列对正常人体细胞染色体的叙述，错误的一项是A.不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体B.女性生殖细胞中的染色体组成是22条＋X染色体C.男性生殖细胞中的染色体组成是22条＋Y染色体D.女性体细胞中的染色体组成是22对＋XX染色体8.在人体细胞中有一对基因A和a，有一对夫妇的基因组成是AA和Aa，他们的孩子与基因组成为AA的亲代表现的性状一样。下列说法正确的是A.孩子的基因组成是AAB.孩子的基因组成是AA或AaC.孩子的基因组成是AaD.孩子的基因组成是AA和Aa9.下列关于“染色体、DNA、基因”三者之间的关系，表述正确的是（）A.DNA在染色体上，DNA上有基因B.染色体在DNA上，DNA上有基因C.DNA在染色体上，基因上有DNAD.染色体/在基因上，DNA上有基因10.人的正常卵细胞中有23条染色体,有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系,表述正确的是()A.染色体>DNA>基因B.染色体C.染色体=DNAD.染色体=DNA>基因11.果蝇的性别决定与人一样,雄果蝇体细胞的染色体组成可表示为6+XY,则雌果蝇产生的卵细胞的染色体组成可表示为()A.6+XX B.3+XY C.3+Y D.3+X12.国家“二孩”政策颁布以后,已生育一个男孩的夫妇再生一个孩子为女孩的可能性是()A.25% B.50% C.75% D.100.下列有关人类性别遗传的叙述,不正确的是()A.人的性别由性染色体决定B.正常男性体细胞内的性染色体为XYC.X染色体与Y染色体形态上有差异D.正常女性体细胞内只有一条X染色体14.人类色盲基因位于X染色体上,某女子将该基因遗传给她孙子的概率是()A.0 B.25% C.50% D.100.某对夫妇,先后生育了四胎,全部是女孩,下列有关原因的分析中,正确的一项是()A.该妇女所产生的卵细胞,全部是含有两个X染色体的B.该男子所产生的精子中,全部都是含X染色体的C.该夫妇受精作用时,每次都是含X染色体的精子与卵细胞结合的D.以上三种情况均有可能出现A.6+XX B.3+XY C.3+Y D.3+X16.下图是人体细胞中性染色体组成示意图,下列叙述不正确的是()/A.男性产生含X或Y染色体的精子B.女性产生含X染色体的卵细胞C.新生儿的性别仅由母亲决定D.新生儿的性别比例接近1∶117.下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是()A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方B.人的卵细胞中23条染色体的形态和大小都是相同的C.男女性别也属于人的性状,与遗传有关D.生男生女是由精子中含有的性染色体的类型决定的18.一位妇女怀孕,B超检查为“双胞胎”。对此分析错误的是()A.人的性别是由精子中性染色体决定的B.一个胎儿的染色体来自父亲,另一个胎儿的染色体来自母亲C.若双胞胎由一个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为50%D.若双胞胎由两个受精卵发育而来,则都为男孩的概率为25.小明是个男孩,下列关于他的X、Y染色体来源说法正确的是()A.小明的Y染色体来源于祖辈中的爷爷B.小明的X染色体可能来源于祖辈中的奶奶C.小明的Y染色体来源于祖辈中的外公D.小明的X染色体一定来源于祖辈中的外婆20.一对夫妇生育男孩时，形成受精卵的卵细胞和精子的染色体组成分别是A.22条＋X、22条＋XB.22条＋Y、22条＋YC.22条＋X、22条＋YD.22条＋Y、22条＋ |
