您当前的位置:首页 > 人教版道德与法治 > 八年级下册

八下道德与法治第七课尊重自由平等知识点

所属栏目: 八年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第七课尊重自由平等1.什么叫自由?(变题:在法律上自由指的是什么?)自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由是法律之内的自由,自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。2.自由的重要性。(变题:为什么人们渴望自由?)拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。3.如何理解必要的限制?(1)自由是有限制的、相对的:自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。(2)必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。4.法治与自由的关系。(1)法治与自由相互联系,不可分割。(2)一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。(3)另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。(4)法治既规范自由又保障自由。5.从法律的角度,说说平等的含义主要有哪些。平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等;二是不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。6.如何理解“公民在法律面前人人平等”?(1)重要性:公民在法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。(2)公民在法律面前人人平等的表现:(即权利上平等、义务上平等、法律责任上平等)①任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。②我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。7.珍视自由,我们该怎么做?(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。(2)珍视自由,必须依法行使权利。8.践行平等的要求。(变题:践行平等,实现平等,我们应该怎么做?)(1)践行平等,就要反对特权。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。(2)践行平等,就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。(3)践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。(4)实现人与人之间的平等,需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。

 

八下道德与法治第七课尊重自由平等知识点
上一篇:八下道德与法治第一课维护宪法权威知识点    下一篇: 八下道德与法治第三课公民基本权利知识点
相关资源
本册导航