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第4课唐朝的中外文化交流练习12

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唐朝的中外文化交流一、选择题1.它是玄奘西行旅途中的见闻回忆录,它是研究古印度和中亚地区历史、佛教的典籍。它是 ()A.《论语》 B.《大唐西域记》C.《西游记》 D.《史记》2.小明同学制作了一张知识总结卡片,在卡片的横线处应当填写的内容是 ()①唐朝先进的经济文化具有强大的吸引力②唐朝对外交通便利③唐朝开明的民族政策④唐朝开放的对外政策⑤唐朝完善了三省六部制A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤3.我们想要了解7世纪时中亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史状况,可以阅读()A.《道德经》B.《大唐西域记》C.《徐霞客游记》D.《史记》4.某班本月负责学校文化长廊的黑板报设计,他们设定的主题是“唐代的中外交往”,并围绕主题准备出版以下四个内容,请你帮他们指出哪一项内容不符合主题()A.文成公主与松赞干布成亲B.鉴真东渡宣扬中国文化C.玄奘西游天竺取经D.日本遣唐使来华5.“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝中外交往的是()A.自从贵主和亲后,一半胡风似汉家 B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C.忆惜开元全盛日,小邑犹藏万家室 D.九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒6.“重走唐僧西行路”的起点和终点分别是 ()A.中国广州尼泊尔 B.中国北京印度那烂陀寺C.中国新疆巴基斯坦 D.中国西安印度那烂陀寺7.据下图,玄奘西行的目的地是()A.吐蕃B.波斯C.大食D.天竺8.第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是:()A.文成公主 B.松赞干布 C.玄奘 D.鉴真9.唐朝对外贸易往来十分频繁,最主要的原因是()A.制度先进,疆域广大 B.采取开放的对外政策C.经济繁荣,文化昌盛 D.对外交通十分便利10.关于下面图一和图二,说法不正确的是()A.与图片相关的人物都与佛教有关B.与图一有关的人物为中日文化交流做出了贡献C.与图二有关的人物在唐玄宗时前往天竺取经D.《大唐西域记》与图二人物有关,是研究中外交流史的珍贵文献。11.玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证,他游学、研习内容主要涉及的宗教是()A.基督教B.伊斯兰教C.道教D.佛教12.《西游记》中唐僧取经的故事几乎家喻户晓,该故事发生在()A.唐高祖时期B.唐太宗时期C.武则天时期D.唐玄宗时期13.在古代,中日曾经友好交往。下列关于古代日本吸收中国先进文化的表述,正确的有()①日本派遣留学生到中国(隋、唐)学习②日本派遣唐使到中国友好交往③中国佛教高僧东渡日本讲学,传播中国先进文化④日本照搬中国的政治制度,实行中央集权管理A.①③④ B.①②③C.②③④ D.①②④14.“东瀛有多远,芒履难丈量。袈裟作舟帆,风雨莫阻挡”的诗句与下列哪一人物搭配在一起最合适?()A.玄奘 B.鉴真 C.忽必烈 D.郑和15.唐朝的对外开放不仅影响到亚洲文明的发展,而且促进了西方乃至世界文明的进步,唐朝“开放”的表现包括()①鉴真东渡日本②玄奘西游天竺③日本“遗唐使”来华④郑和下西洋A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、非选择题16.观察图片,回答问题。材料(1)结合所学知识,说出以上图片中两位唐朝高僧分别是谁。简述这两位高僧的主要事迹。(2)这两位高僧的身上具有哪些共同的精神?17.阅读材料,回答问题。材料一:复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”材料二:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”---郭沫若(1)材料一中的这位伟大僧人是谁?他的一生和佛学密不可分,他求知的最高学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么?(2)材料二中描述的中日民间交往事件是什么?鉴真的贡献有哪些?18.阅读下列材料,回答问题。材料一中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的《全唐诗》收录的诗作就有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教,又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园;作者中既有帝王将相,也有贩夫走卒……还有外国人。——摘编自仪平策等著《中国审美文化史》材料二唐朝允许不同民族、不同国家的人参加科举考试和做官。京城和各大城市居住着很多域外来的使节和留学生,有不少人与当地人通婚。武则天下令组织编纂的《三教珠英》一书,儒、佛、道的内容都包括在其中。(1)根据材料一、材料二,分别概括唐诗、唐朝精神风貌的特点。(2)上述特点形成的共同原因是什么?

 

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