一、单选题1.“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是（）A.注重考查诗赋B.打破门第限制C.采用八股取士D.考生任意发挥自己的见解2.5月18日世界博物馆日，某班前去参观“中国历代文物精品展”。如果按照朝代顺序，他们依次进入的场馆应是（）①元明清馆②隋唐五代馆③辽宋夏金馆④魏晋南北朝馆A.①②③④B.②①④③C.③①④②D.④②③①3.《明史·选举志》记载：“科目者，沿唐宋之旧，而稍变其试之法，专取四子书及《易》《书》《诗》《春秋》《礼记》五经命题试士。”从以上史料中不能获取的信息是（）A.科举考试的答卷文体B.科举考试的命题范围C.沿袭唐宋的考试科目D.稍变唐宋的考试方法4.史书记载：明朝时期“四方之货，不产于燕，而毕集于燕”。这说明“燕”地（）A.商品经济活跃B.农业生产发展C.手工业发达D.百姓富裕5.明代一位知识分子想参加科举考试，他必须复习的内容是（）A.唐诗B.宋词C.元曲．D.“四书”“五经”6.如图是某朝代政府的改制图，据此判断该朝代是（）A.秦朝B.西汉C.唐朝D.明朝7.科举考生没有按照写作八股文先后顺序（破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股）写，文榜上会有他的名字么？（）A.会的B.不会C.有可能会D.看情况8.“读书人，最不济，烂时文，烂如泥。国家本为求才计,谁知道变作了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头，便道是圣门高弟。……就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料反映了（）A.魏晋以来权贵子弟把持高位B.隋朝时开始采用分科考试的办法选拔官员C.唐朝时将诗赋作为科举考试内容D.明朝时采取八股取士的弊端9.在某中学的研究性学习课上，同学们为下表所示!材料草拟了四个研究性学习主题。其中最恰当的是（）/A.君主集权的强化B.统一多民族国家的巩固C.对外交往与冲突D.政权并立与闭关锁国10.据史书记载，明初朱元璋为解决君相之争，对丞相胡惟庸抄家灭族，并对行政制度作了重大改组。“重大改组”体现在（）①设立锦衣卫②设立军机处③设置驻藏大臣④废除丞相制度A.①②③B.③④C.②③④D.①④11.某人是大明朝子民，他出生的那年明朝宗室爆发了一场争夺皇位的内讧。以下是他一生的四个翦影，其中不可能是事实的一项是（）A.早晨起来埋头苦读四书五经B.曾三次参加科举考试C.中年时被授予左丞相一职D.他的儿子被锦衣卫抓去拷问12.明太祖为了加强君主权力，在地方设立三司，下面成语不能作为三司中按察司办公地点警训的是（）A.金科玉律B.公正无私C.铁面无私D.心狠手辣材料解析题读图回答问题（1）明朝建于________年，先定都________，此地位于图中字母________处。后迁都北京，此地位于图中字母________处。（2）女真各部大致分布于图中________处。（3）结合地图和相关历史知识，分析明朝迁都北京的主要原因。14.阅读下列材料，回答问题。材料一：有人形容明朝的进士：“摆尾摇头，便道是圣门高第。可知道‘三通’‘四史’是何等文章，汉祖、唐宗是哪一朝皇帝……”材料二：八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊……材料一反映了什么情况？材料二中的“焚书”“咸阳之郊”是什么朝代发生的什么事件？这段材料的意思是什么？造成材料二这种情况的主要原因是什么？15.中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。阅读下列材料：材料一：材料二：材料三：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。请回答：材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治体制？该朝代为巩固统治采取的经济措施是什么？我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的元朝首创的哪一制度？为实行有效统治，元朝还注重加强对边疆地区的管辖。请写出元朝突出加强管理的两处边疆地区的名称。材料三记载的是哪朝的官制变化？这一突出变化出现在哪一位皇帝统治时期？从材料一到材料三的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？ 参考答案单项选择题1-5CDAAD6-10DBDBD11-12CD二．材料解析题13.（1）1368应天府AB（2）C（3）北京位于历史上农耕民族与游牧民族碰撞和交融的汇聚点，是中原王朝开拓经营辽阔北疆的门户。迁都北京，有利于加强对北方边疆地区的管辖，对统一多民族国家的巩固和发展具有重要作用。14.（1）明朝进士没有实际学问，迂腐无能。（2）秦朝；焚书坑儒。八股取士的危害相当于秦始皇的焚 |
