一源于生活高于生活第一单元美术是创造性劳动谈一谈：动画中的猫和老鼠和现实中的猫和老鼠有什么不同？第一单元美术是创造性劳动一源于生活高于生活齐白石画的虾与真虾有什么不同？齐白石依据真虾总结出极为简练的画法，使其所画之虾又不同于真虾。真虾的眼睛看上去是一个小点，他却以浓墨横笔将虾眼画的非常突出，显得极为精神；真虾的腿有很多，他删繁就简，仅画五条，就显得多而生动。所以他画的虾，既让人感到是充满生命力的在觅食齐白石依据真虾总结出极为简练的画法，使其所画之虾又不同于真虾。真虾的眼睛看上去是一个小点，他却以浓墨横笔将虾眼画的非常突出，显得极为精神；真虾的腿有很多，他删繁就简，仅画五条，就显得多而生动。所以他画的虾，既让人感到是充满生命力的在觅食游动的活虾，又让人体会到苍劲有力的笔法和浓淡干湿变化的墨色的艺术美感。?第一单元美术是创造性劳动一源于生活高于生活第一单元美术是创造性劳动一源于生活高于生活奔马图(中国画)徐悲鸿第一单元美术是创造性劳动《向日葵》梵高第一单元美术是创造性劳动《三猴》张希和第一单元美术是创造性劳动董希文油画《开国大典》第一单元美术是创造性劳动在激流中前进（油画）杜键二、你认为美术作品必须源于生活吗?1、你了解的艺术家是怎样深入生活的？2、抽象艺术也是源于生活的吗？怎样表现虾的眼睛？怎样删蘩就简画虾的腿？齐白石的虾表现了什么样的美感？齐白石画虾还给我们哪些启示？传神的美虾（中国画）齐白石色彩的美在阳光更为明亮灿烂，色彩更加强烈瑰丽的法国南部，凡高找到了灵感，从次,他的色彩画得特别有生气，特别强烈。丰收（油画）凡高（荷兰）奥里斯教堂（油画）凡高（荷兰）悲壮的美列宾用三年的时间到伏尔加河体验生活，他用这幅画，通过对被奴役者的悲惨命运的刻画，表现出一种悲壮的美。作品鼓舞人民奋起抗争，获得自由。伏尔加河纤夫（油画）列宾（俄国）笔法的美中国山水画中的皴法是从生活中提炼而得。想想看，还有那些表现技法是从客观世界中来的？江作青罗带，山如碧玉簪（中国画）白雪石材料的美（2）丰富多彩的生活给艺术家以激情，使艺术家开阔了视野，表现生活创造了美。 (1)生活给艺术家提供了丰富多彩的创作题材和灵感。公牛头毕加索（西班牙）纸版画第一单元美术是创造性劳动1。观察作品有什么特别之处？画家为什么这样处理？这样的表现手法说明了美术创作中的什么特点？3.现实生活与艺术创作有什么关系？名家这样论述：达·芬奇（意大利）画家像镜子一般真实地映摄自然形象，广泛收集素材，然后离群独处深思熟虑，从素材中去粗存精，最后在头脑中形成一个最精粹的形象宝库。——《芬奇论绘画》齐白石：作画妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世。罗丹（法国）艺术，就是所谓静观、默察；是深入自然，渗透自然，与之同化的心灵的愉快；是智慧的喜悦，在良知的照耀下看清世界，而又重现世界得智慧和喜悦。——《罗丹艺术论第一单元美术是创造性劳动思考：1通过本课作品欣赏，你认为美术创作与现实生活的关系是什么？2.你认为美术作品的产生需要那些方面的条件？：生活是艺术创作的源泉，生活给艺术家提供了丰富的创作题材和灵感，使艺术家发现了美。生活还给予艺术家以激情，使艺术家凭着感悟创造美。然后他们以各种艺术手段为媒介，再现或表现美。高于生活的艺术作品由此而来。 生活是创作的源泉激情媒介发现创造再现表现高于生活的美术作品灵感根据以上知识赏析大型素描作品《血衣》思考讨论：?1、作品的题材内容?2、从这幅作品的创作过程看，你认为再现性美术作品的产生需要哪些条件？?3、作品中重点突出了那几个人物？?4、在作品中寻找一个你感兴趣的人物，谈谈作者是如何去塑造人物形象的，表现了人物什么样的心理和性格？?5、谈谈你对整幅作品的感受。王式廓：对所有想表现的人一定要深深的了解，要有感情才能进行概括。不然，尽管作者对人物的要求是明确的，但其实还是抽象的，离画面所要求的具体形象还是很远的，这个问题，我还是要靠到生活中去求得解决。作业：找一副自己喜欢的作品，查阅资料，深入了解其创作背景和意图,了解其创作与现实生活的关系。 |
