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第2课营造艺术的情趣和意境课件四

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加拿大蒙特利尔一居民区美国隆加伯格公司波兰波特市一家购物中心的附属建筑有意思的房子迷人的江南水乡生活中富有情趣的瞬间第二课营造艺术的情趣和意境 1、学会赏析绘画作品中的情趣和意境 2、能够在自然或生活中发现充满情趣的场景和富有意境的画面并运用到创作中教学重点:情趣盎然的美术作品健康高雅的情趣和意境不但取材于生活,更包含了美术家的精神创造。艺术作品中的情趣是高雅的,是真、善、美的表达,是艺术家的提炼与创造。《四羊图》陈居中南宋《春牧图》李可染现代《蒲公英》吴凡现代《悄悄话》王有政说一说这一幅作品有什么样的情趣?杂画册之一虚古清《青蛙》齐白石《散步》夏加尔《生日》夏加尔《散昂蒂布的夜渔》毕加索“一家人”椅有趣味的设计情趣——艺术作品中让你感到有趣的, 最吸引人去看的方面。总结:何为艺术作品中的“意境”?落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”雨后的天空,乌云消散,阳光又重新照耀着大地.阳光映射下的彩霞与野鸭一起飞翔.大雨后的江水显得异常的充盈,远远望去,江水似乎和天空连接在一起.情景交融的“意境”千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。柳宗元(唐)李白诗意图说一说美术家是营造情趣与创设意境的? 1、来源于生活的观察与体悟2、巧妙的构思与精湛的技艺3、情与景的完美结合

 

第2课营造艺术的情趣和意境课件四
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