第二课学习新天地2.2享受学习第一单元成长的节拍学习中有辛苦学习中有快乐发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一、体味学习学习是苦还是乐？为什么？学习苦啊！学习乐呀！讨论各抒己见：学习中的快乐1.战胜学习困难后的愉悦；2.学习有进步了，我真快乐！3.学习成功后的鲜花和掌声…4.我帮同桌解了一道题，我很快乐！5.学会了很多英语对话，我很快乐！6.数学老师课讲的特幽默，我真快乐！P20学习中的辛苦1.早起晚归,睡眠时间不足;2.课后作业较多,考试也较频繁;3.努力学习后,学习成绩仍然不理想;4.课余时间较少,学习压力较大…5.……P21两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢学习是苦乐交织的③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习带给我们的美妙享受。①学习中有快乐。对某方面知识感兴趣，自己解决某个问题，找到志趣相投的同伴时，都可以从中体会到学习的快乐。②学习中也有辛苦。学习并不是轻而易举的事情，学习中遇到的困难都需要我们凭借坚强的意志作出努力。小结：1、如何理解学习中的苦与乐P20-21④学习有苦也有乐，是苦乐交织的。学习是我们目前最重要的任务，既是我们的权利，也是我们的义务，我们要正确对待，并且善于将学习中的苦转化学习的乐。（补21）二、学会学习思考：如何把学习中的苦变成学习中的乐？2.怎样学会学习？知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。兴趣是最好的老师思考：怎样学会学习？例：知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。2.怎样学会学习？中学生小刚的苦恼：无论怎么努力，成绩一直不上不下，我的问题出在哪儿？我该怎么提高成绩？问题出在哪里？在交流学习方法时，小刚听小王说早上看书好，他就五点起床背诵，听小李说中午学习效率高，就中午不午休做数学题，听小刘说晚上熬夜学的东西特别多，她又挑灯夜战了几天，没坚持多长时间，就病倒了。问题出在哪儿呢？（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法。P23学习方法不科学，学习效率低下如何掌握科学的学习方法P23①善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。②不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因为而异，适合自己的方法就是最好的方法。工欲善其事，必先利其器小刚的困扰：中学的学习内容难度增大了，我遇到不会的题，不敢问老师，怕老师批评我；也不敢问同学，怕同学嘲笑我。我只能一个人死抠，可是抠不出来的题越来越多，我该怎么办啊？问题出在哪？诊断结果：不会合作学习二、学会学习诊断结果：不会合作学习独学而无友，则孤陋而寡闻。（3）学会学习，需要善于运用不同的学习方式P23转变学习方式，应该如何做？①与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中共同完成任务。②带着问题、猜想或假设云探究，独立思考，不断质疑。③在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法（3）学会学习，要善于运用不同的学习方式。小结：2.怎样学会学习？享受学习学会学习体味学习学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣学习中有快乐学习中也有辛苦苦乐相伴，学习过程带给我们美妙享受。学会学习，需要掌握科学的学习方法学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。课堂小结爱因斯坦成功的秘诀：成功=勤奋+正确的方法+少说空话希望同学们能够享受学习，在掌握科学方法的同时，通过艰苦奋斗，创造性地总结和运用适合自己的学习方法，从而获得成功。 |
