一、单选题临近中考,小军的妈妈每天给小军做各种好吃的.饭菜,想方设法给小军补充营养,同时,禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆.对此,小军应这样做()①感恩妈妈的付出,感激妈妈的苦心②反感妈妈的严格管束,借机发脾气调节情绪③适时与妈妈沟通,表达自己的想法④理解妈妈的严格要求,赞赏妈妈的过度管教A.①③ B.②③ C.①②③ D.①③④电影《老师，你好》口碑与票房齐飞,它以师生情为切人点，讲述了老师与学生之间的感人故事。影片中的老师用自己的一言-行感化了许多调皮的孩子,也终于让学生明白老师严厉的教育是对学生的关爱和责任。下列说法不正确的是()A.学生应该接受老师所有的批评B.师生之间应该相互理解、平等相待、增进情谊C.师生关系是一种亦师亦友的关系D.无论什么风格的老师,都应该受到尊重李老师平时备课认真充分，上课课堂气氛特别活跃，学生经常在课堂上表达自己独到的见解。课下，李老师对待学生就像朋友一样，经常帮助学生解决生活上问题和思想上的苦恼，和同学的关系非常融洽。建立融洽的师生关系（）①有利于促进学生学习和教师的成长②需要师生之间彼此尊重、平等相待③需要我们正确对待老师的表扬批评④需要师生共同努力，避免矛盾冲突A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④父母发来微信验证,你会不会将他们加为好友?加为好友后你会不会对他们屏蔽朋友圈?有媒体就这些问题随机采访了60名市民(子女40人、父母20人),其中有17名子女将父母加为微信好友,但他们中的14人将父母拉入黑名单,仅有一人的父母可以看到他的朋友圈。对此,下列认识不正确的是()①手机微信的出现不利于子女与父母沟通交流②亲子间出现沟通障碍主要源于代际文化冲突③亲子间的隔阂,需通过彼此尊重、沟通来化解④子女依法享有隐私权,即使是父母也不得过问A.①② B.②③ C.①④ D.③④师生交往是我们成长过程中的重要内容。在与老师的相处中,下列做法恰当的是()A.见到老师就紧张,害怕见老师 B.老师夸我记性好,我把老师当“哥们儿”C.上课违纪被批评,课后主动找老师认错 D.课堂上发现老师的错误就起哄师生交往是学校生活的重要内容,下列属于平等、民主、和谐的师生关系的是()①小强向王老师提出班级管理的建议②小刚不服刘老师的批评,顶撞老师③放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事④晚会上,王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④小刚是个调皮鬼。经常做错事,惹得父母生气,可是他与父母的关系却很融洽。当别人问他有什么诀窍时,他说:“我有错会认,挨批评会听,帮父母做事,还赞赏父母,父母能不喜欢我吗?”这告诉我们()A.父母不是真心批评小刚 B.只要帮父母做事,就能与他们融洽相处C.小事做错没关系 D.与父母交往要讲艺术,为和谐家庭出力在学校生活中,我们偶尔会被老师误解,也会与老师发生矛盾。对此,下列处理方法正确的是()A.找来家长质问老师 B.拒绝听课,与老师对抗C.不分场合与老师顶撞 D.主动与老师沟通在师生交往中,我们应该()①顶撞老师②礼貌待师③打听老师的隐私④在不同的场合选择不同的交往策略⑤勿失分寸A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑤新课改大力推行后,学校的师生关系出现了可喜的变化,新型的师生关系逐步形成。在这种新型师生关系中()①师生互相理解、互相关心、互相尊重②学生是“遵从者”,应当绝对服从老师③师生平等相待,亦师亦友④老师具有绝对的权威A.①② B.①③ C.②③ D.③④针对下面同学的问题,(甲:我很爱老师,但有时也怕老师。乙:我有许多话想和老师说,但不知如何说起。丙:我想和老师作朋友,又觉得与老师之间有距离)作为学生应该()主动与老师进行思想沟通诚恳的与老师进行感情交流向老师倾诉心声,寻求帮助积极与老师建立良师益友关系A. B. C. D.我们为什么要增进与家人共创共享家庭美德的意识和能力?()①知恩、感恩,是我们的基本素养②孝亲敬长是中华民族的传统美德③家是身心寄居之所、心灵港湾④家和万事兴,对父母百依百顺A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④数学课上，迟到半小时的小林贸然冲进教室，且不服老师批评而当众顶撞老师(如图漫画所示)。下列对这一事件的评述，观点正确的是（）A.对于所有迟到的同学，老师在未了解迟到原因之前，都不能发表意见B.当被老师误解或与老师发生矛盾时，要通过恰当的方式与老师坦诚交流C.漫画描述的正是我们努力追求的那种民主和谐的新型师生关系D.漫画中老师的批评过于严厉，顶撞老师是小林的正常反应，理应提倡对下面漫画中师生行为认识正确的是（）①漫画中的学生具有勤学好问的学习态度②师生之间互动良好③老师的鼓励有利于激励学生更好地学习和发展④老师的批评是提醒和劝诫A.①②③B.②③④C.①②④D |
