一、单选题1．网络丰富日常生活。下列选项中属于理性参与网络生活的是（）A．参加网课学习 B．沉迷网络游戏C．散布网络谣言 D．利用网络犯罪2．在疫情期间，张明的小区微信群有人散布本小区有新型冠状病毒感染肺炎忠者的谣言。张明看到后，立刻回信息：不信谣、不传谣，请马上删除此信息，以免造成不良影响。张明对不实信息的回应说明（）①张明不了解社会，反应过度②张明的行为属于亲社会行为③张明有较高的网络媒介素养④张明学会了理性参与网络生活A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④3．如果给图中“被救”的孩子提一条建议，正确的是（）/A．悄悄上网，不让他人知道B．戒除网瘾，远离网络生活C．加强自律，合理使用网络D．依赖他人，摆脱不良诱惑4．宅家上“网课”期间，有学生沉迷网络游戏，有学生随意转发网络谣言。这提醒我们，参与网络生活应该（）①要自我约束，遵守法律法规②辨析网络信息，自觉抵制谣言③以学习为重，坚决远离网络④不沉溺网络，学会“信息节食”A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④5．网络交往丰富了我们的生活，下列对网络交往的认识正确的是（）A．网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网B．网络具有虚拟性，我们不必为自己的网上言论负责C．只有在网络交往中才能发挥自己的特长D．在网络交往中要提高自己的安全防范意识6．有句话说:”要想毁掉你的孩子,那就給他-一部手机吧!”因为手机，许多同学沉速于网络，影响了学习，养成了不良习惯……对此，你对同学们的建议有（）①提高媒介素养理性参与网络生活②不沉迷于网络,学会"信息节食”③积极参与网络生活，让网络成为生活的主旋律④提高辨别能力，自觉抵制不良诱惑A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．据调查，80％以上的未成年人犯罪与网络不良信息有关。在犯罪的未成年人中，经常进网吧的占93％,沉溺网络的占85％。这启示我们（）A．网络信息良莠不齐，应该拒绝上网 B．网络世界很精彩，沉溺其中在所难免C．互联网是导致未成年人犯罪的根本原因 D．要正确对待网络信息，自觉抵制不良信息8．当下，部分同学遇到不会做的题就上网搜索答案应付了事；最近又出现了一种风靡校园的手机应用软件——“解题神器”，只要将作业题“扫”一下上传，很快就可以得到答案。用这些方式完成作业的同学大多是不求甚解、抄抄答案而已。对此，下列看法正确的是（）A．网络是把双刃创，我们要合理利用网络B．课业负担过重影响素质教育的实施C．抄袭答案是合理利用网络的体现D．网络和科技便利了我们的学习9．移动互联网、云计算和物联网等新技术的飞速发展给我们带来便利的同时，也带来了个人信息安全问题。近80%的网民个人信息被泄露过。这启示我们要（）A．尊重他人的名誉权B．有效保护自己隐私权C．保守国家秘密D．尽情享受高科技的成果10．我国多部门联合继续推进“扫黄打非·净网”专项行动。作为个人，我们在网络交往中要（）A．浏览各类信息 B．遵守道德和法律C．沉溺于虚拟空间 D．随意约会网友11．央视反诈骗公益广告“我根本不在乎是不是你的血汗钱，我在乎的只是你的钱”的播出在社会上引起了很大反响，2016年上半年全国共破获电信网络诈骗5.7万起，查处违法犯罪人员2.8万名。要想避免这种情况发生在我们身上，我们应该（）①拒绝利用网络进行交往，因为网络交往都是虚假的②提高自己的辨别能力③增强自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料④学会自我保护，遵守网络规则A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④12．网络的发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”。要想使自己不成为网络谣言的传播者和受害者，我们要（）①提高鉴别能力②远离网络生活③增强自护意识④遵守网络规则A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④13．对于生活在现代社会的我们，网络以其迅猛之势占领着每一个人的生活。以下运用网络的说法或行为可取的有（）①发现有微博传播谣言，举报了该微博②把同学的照片做丑化处理发到网上③网络有利有弊，要合理利用网络资源，拒绝诱惑④网络是“德”外之地，网络也是“法”外之地A．①② B．②③ C．②④ D．①③二、分析说明题14．材料一：下表是爷孙生活方式的对比情况内容人物年轻时的爷爷上中学的孙子购物去商店逛淘宝、天猫等查阅资料去图书馆、书店浏览网页通信方式写信、打电话、发电报发电子邮件、聊QQ、刷微信材料二：随着微信、微博、论坛、博客的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是，众多虚假信息鱼龙混杂，不少低俗、恶俗信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发 |
