“飞天”凌空共2课时统编版语文八年级（上）教学目录1.了解文章的主要内容。2.了解特写这种新闻题材的特点，体会新闻性与文学性的有机结合。（重点）3.学习本文为增强特写的文学性而运用的修辞方法和写作手法。（难点）学习目标她是20世纪80年代中国跳水队优秀运动员。1982年、1986年连续获得亚运会女子跳台冠军，1987年世界杯跳水赛女子团体冠军成员。在第九届亚运会上，她用“5136”自选动作，仅1.7秒的时间赢得了金牌。她用精湛的技艺征服了自己，也征服了世界！她是谁？今天就让我们带着这个问题，一起走进《“飞天”凌空》，去了解她，去感受她的魅力。新知导入《“飞天”凌空》是一篇新闻特写，发表于1982年11月25日《光明日报》，由夏浩然，樊云芳采写。仅540多字的特写。记者别具匠心地选用了百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典范文。今天再来读它，依然觉得比赛像刚发生在昨天一样，现场动态感十足，是那样的真切感人，不仅让我们了解了新闻，而且还具有美学价值，因此该文被评为了全国好新闻一等奖。创作背景助学资料亚运会亚洲运动会的简称。主要由亚洲地区举行，是亚洲规模最大的综合性运动会，每四年举办一届，与奥林匹克运动会相间举行。参与国主要分布在东亚，东南亚，南亚，西亚，中亚，包括中国，日本，韩国，文莱，马来西亚，菲律宾，印度，斯里兰卡等国。第9届亚运会于1982年在印度的新德里举行。此次亚运会，中国队共夺得61枚金牌、51枚银牌和41枚铜牌，在奖牌榜上超过了历届亚运会第一名——日本队，首次居于第1位。知识链接助学资料吕伟20世纪80年代中国跳水队优秀运动员。1982年、1986年连续获得亚运会女子10米跳台冠军，1987年世界杯跳水赛女子团体冠军成员。人物介绍新闻特写（1）新闻特写定义：特写的本意是指摄影中“放大了的近景”。在新闻学上，特写是以描写为主要表现方式的一种新闻体裁，它往往抓住现实生活中人物或事件的某一最能反映其特点或本质的片段或细节，作形象化的再现与放大。它常常抓住事物有特征的一面进行描述，比消息更细腻、更生动、更形象。由于新闻特写的画面感特别强，因此常给读者身临其境的感受。（2）主要表达方式：描写。文体知识（3）选材：截取“局部”，描写“局部”，并放大细节。（4）新闻特写的特点：生动而集中地再现场景与人物；渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——感应过程；放大细节。（5）新闻特写的分类：人物特写和场景特写。人物特写：以人物为报道对象，截取人物活动的一个片段、一个侧面加以描绘，从而生动地反映人物的性格特征或精神面貌。场景特写：以新闻事件中的场景为描写对象，通过对一个或几个典型性场景的描绘来反映整个事件。文体知识翘首：抬起头来。屏息：暂时抑止呼吸。酷似：好像。慷慨：大方，不吝惜。轻盈：形容女子动作、姿态轻柔优美。由衷：指衷心的，出自内心的，不是假装的。如梦初醒：像刚从梦中醒来，比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。理解词义速读课文思考1：这则新闻特写报道了一件什么事？着重抓住什么场面来刻画的？思考2：本文按照什么顺序来记叙的？能不能列出课文的结构提纲。思考问题认真阅读课文及相关参考资料，捕捉课文中的关键段落、句子、词语。记录疑难问题，将自主学习没有解决的问题记录下来，用于学习探究时解决。1.读课文，谈谈你的感想。2.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。整体感知初读课文第二部分(2-4):第三部分(5-8):特写起跳前的场景，交代了事件发生的地点和人物。具体描述跳水运动员吕伟“起跳一腾空一入水”的过程。交代比赛结果。侧面描写观众的反应，赞美了运动员高超的技术水平。第一部分(1):划分层次初读课文初读课文，回答下列问题。标题《“飞天”凌空》有什么妙处？《“飞天”凌空》运用了比喻的修辞，把优美的跳水动作比喻成“飞天”，生动形象地写出了跳水姑娘的跳水动作如仙女般优美绝伦。自主探究初读课文这则新闻特写报道了一件什么事？按照什么顺序来记叙的？这则新闻特写报道的是跳水姑娘吕伟在新德里亚运会上赢得金牌的事。本文是按照时间顺序来记叙的。自主探究初读课文特写的选材是截取“局部”，描写“局部”，并放大细节。这篇特写选取的特写局部是什么？本文选取了吕伟站在10米高台跳水的“一刹那”这个“点”作为“局部”和侧面进行了放大，进行了细致的描写。自主探究初读课文品味第一部分从写作技巧的角度，赏析下面的句子。以动衬静，以白云“飘浮”和飞鸟“掠过”衬托吕伟的“沉静自若，风度优雅”，突出吕伟起跳前镇定从容的神情与优雅迷人的气质。分析讨论精读课文1.她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。2.这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。侧面描写，交代了比赛场地和观众人数。“翘首而望”“屏息敛声”写观众的反应，突出了紧张激烈的比赛气氛，为下文起跳做铺垫。分析讨论精读课文1.作者把吕伟的动作分为哪几个步骤进行特写？分为起跳、腾空、入水三个步骤。 |
