一、教学目标:1.掌握新闻特写的基础知识，了解其写作特点。2.品析关键语句，把握新闻特写语言文学性与客观性有机结合的特点。3.感受运动之美和人类挑战极限之美。二、教学重点1.掌握新闻特写的基础知识，了解其写法特点。2.品析关键语句，了解新闻特写语言的特点及运用技巧。三、教学难点：品析关键语句，把握新闻特写语言文学性与客观性有机结合的特点。四、教学课时：1课时五、教学方法：点拨法品读法讨论法第一单元解析人文主题：本单元为活动探究单元。任务一围绕“新闻阅读”编排了5篇课文；任务二，新闻采访；任务三，新闻写作。通过学习，养成关注现实、关心时事、自主思考的习惯；形成求真求实、冷静客观的思维方式。语文要素：学习本单元，理解新闻“用事实说话”的基本原则，了解常见新闻体裁的基础知识；初步形成一定的新闻阅读能力，学会撰写新闻作品。锻炼捕捉新闻线索、抓住新闻热点的能力；提高策划组织、分工合作、交流沟通的能力。学会准确、负责任、言必有据地表达。《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》解析人文主题：感受文中体现的运动之美。语文要素：掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点，理解其新闻价值。教学过程单元整体架构参见上方。新课导入补充标题和导语教师语言：请同学们阅读课件上的新闻，根据所学的新闻知识，将标题和导语补充完整。学生活动：阅读新闻，感知新闻内容，并根据所学知识，将标题和导语补充完整。个人完成后，全班自由交流，完善答案。【课件展示】新华社新德里11月24日电11月24日，新德里跳水运动馆，10米跳台跳水比赛进入白热化状态。八名各国选手按照次序登台比赛。4轮比赛过后，中国姑娘吕伟以微弱优势排在第一。第五轮比赛，选手们纷纷上了难度。吕伟这最后一轮选择的动作是“5136”，这是跳水比赛中难度系数最高的动作。只见她登上高台，静静站立。起跳，向前翻腾一周半，空中转体三周，身体打开，笔直地入水，压住了水花。完美的表现，裁判给了9.5分的高分。凭借着这一跳，吕伟获得第9届亚运会10米跳台跳水赛金牌。明确：标题：中国运动员吕伟亚运会夺冠导语：中国跳水姑娘吕伟在10米跳台跳水比赛中，技压群芳，一举夺魁。新闻人物背景资料教师语言：【课件展示】吕伟11岁开始练习跳水，14岁进入国家队，15岁获得全国少年冠军，16岁拿下亚运会金牌，许多专业媒体都将“跳水皇后”“跳水女皇”的称号送给了她。【设计意图】将相同内容的新闻素材作为练习，快速引领学生进入课文情境，检测学生消息阅读方法的掌握情况；补充交代的背景资料，激发学生兴趣，为后面对新闻特写特点的探究做铺垫。对比阅读，了解特色教师语言：在当时有关吕伟的众多新闻报道中，《“飞天”凌空》是很有特色的一篇，现场感十足，被评为当年好新闻“一等奖”。相比我们补全的新闻《中国运动员吕伟亚运会夺冠》以及我们前面学习过的三则新闻，《“飞天”凌空》有何独特之处呢？学生活动：（1）初读课文，结合旁批，交流从《“飞天”凌空》中获取的信息。（2）再读课文，圈画文章重点内容，比较这则消息和其它消息写法的差异性。（3）全班学生自由交流。教师提示：阅读补白知识，圈画重点内容，感知新闻和新闻特写的差异。明确：这则新闻对何人、何事等新闻常见要素一笔带过，集中笔力于吕伟跳水的瞬间，具体表现“如何”，这体现了新闻特写着重描写新闻事件中精彩的片段的特点。/【设计意图】学生从自己的阅读经验出发总结新闻和新闻特写的差异性，再辅之以专业知识的介绍，能让学生将实践和理论相结合，更利于学生接受。分析标题隐含的信息教师语言：“飞天”是佛教壁画或石刻中在空中飞舞的神，“凌空”是高升到天上或耸立在空中，这一标题用比喻的修辞，把运动员吕伟高台跳水比作飞天凌空，通过这一标题，我们能读到哪些信息呢？学生活动：分析标题隐含的信息。明确：吕伟跳水如仙女般优美绝伦，也表达了作者对其动作的感叹和赞美。赏析美文佳句教师语言：请从文中找到体现吕伟跳水优美绝伦的语句，分析本文写法。学生活动：（1）自读课文，小组内分享交流能具体表现吕伟跳水如“飞天”般美妙的文段。（2）小组展示品美点：小组推举代表品读、赏读描写细腻精彩的美文佳句。【课件展示】明确：（1）按照“准备——起跳——腾空——入水”顺序逐一描写，极具镜头感。（2）定格描写展示转瞬即逝的运动之美、人格之美。如：吕伟站在跳台上从容不迫等待跳水和直入水中的动态描写。（3）准确运用动词，展现运动员跳水的高超水平。如：准确使用“舒”“蹬”“飞”等动词表现跳水动作。（4）较为客观地使用形容词、修辞手法，展现跳水动作本身特点。如：吕伟“沉静自若”“风度优雅”展现她的与众不同。（5）通过对观众的描写，侧面展现跳水运动员高超水平。如：观众从寂静无声到掌声雷动，反映出吕伟这一跳的不同反响和水平高超。小结：这篇新闻特写，善于捕捉瞬间，落笔集中突出一点，在一秒七的时间里，记者层次鲜明地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷。文势有起有伏，动静相宜，侧面烘托，将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出 |
