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历史九年级下册《美国内战》教学设计

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教学目标掌握美国南北战争爆发的背景、进程、结局、性质和作用。概述林肯在南北战争中的主要活动和《解放黑人奴隶宣言》的主要内容。教学重难点重点:《解放黑人奴隶宣言》的内容、意义;南北战争的影响。难点:南北两种经济制度间的矛盾。教学过程导入在美国人民最喜欢的总统排名里面,林肯以95的高分位居第一名,大家可以猜猜最后一名是谁?为什么林肯能够位居第一?要从美国内战开始说起。一、南北的经济模式美国的北方和南方因为地理和环境气候等原因,导致南北方的经济支柱产业不同。南方:土地肥沃,适合农作物的种植,有很多的种植园,南方以奴隶制种植园经济为主。之前北美还是大英帝国的殖民地时,有个以贩卖黑奴为中心的三角贸易搞得是红红火火,给北美这片大陆运输了很多黑奴,美国独立后,这些以黑奴为主要生产力继续在这边土地上为奴促进当地经济发展,南方以奴隶制种植园经济为主,在这里我们称南方为蓄奴州。北方:在北方没有太多肥沃的土地,只能发展工商业。生活在北方的基本上都是资本家和工人阶级,所以北方叫做自由州。生产一些国家和人民日常需要的工业商品。二、南北矛盾美国南北不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾。1、关税南方种植园里面主要以棉花为主,大部分棉花出口到了英国和欧洲其他国家,英国工业革命后,生产力极大地提高,对这个棉花需求翻了几番,当时给英国和欧洲其他国家卖的棉花就占美国棉花总产量产量的90%。这让美国南方人赚了很多钱,当时美国的工商业比较落后,要求降低关税南方人在卖棉花的同时换取了英国廉价的工业品。北方人为了支持发展国产工业品,要求提高关税,抵制进口。南方人从棉花中得到的利益完全受到了严重影响。南方人要求降低关税。2、土地美国西部新增加的土地,北方主张建立自由州,发展资本主义工商业。南方主张建立蓄奴州,发展奴隶制种植园。南北双方针锋相对,互不相让。三、导火线林肯当选美国第16任总统。要求提高关税,研发自主品牌,对当时的奴隶制,表示不废除,只是限制发展。南方7个州退出联邦,成立南部同盟,1861年4月,南方挑起战争。美国内战爆发,史称“南北战争”。四、内战过程战争初期,由于南方蓄谋已久,早有军事准备,北方在军事上屡屡失利。林肯为了扭转战局,联邦政府颁布了《宅地法》,规定年满21岁没有参加过叛乱可以获以垦殖为目的的土地。不久林肯发布了《解放黑人奴隶宣言》。农民和黑人对未来的美好生活充满了向往,踊跃参军。美国的部队里第一次有了黑人的身影。随着北方军事力量的提高,很快扭转了局面,1865年南方军队投降,美国内战,北方胜利,国家避免了分裂。五、重要文件《宅地法》:促进了农民的积极性《解放黑人奴隶宣言》:废除黑人奴隶影响:为扭转战局起到了关键。六、内战影响及作用性质:美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。作用:维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济迅速发展创造了条件。七、课堂小结根本原因:1、美国南北不同的经济类型的发展加剧了南北矛盾。2、奴隶制存废问题导火线:林肯当选总统限制奴隶制的发展。转折点:《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》性质:美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命。作用:维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济迅速发展创造了条件。

 

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