你可知“macau”不是我真姓？……我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。啊，三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲，母亲！七子之歌闻一多闻一多先生简介闻一多(1899—1946)，本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士。1899年生于湖北省浠水一个“世家望族，书香门第”。五四运动时在北京清华大学读书时即参加学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。1945年7月15日被特务暗杀。青岛闻一多像——集诗人、学者、民主战士 “三重人格”于一身诗人新诗集《红烛》《死水》是现代诗坛经典之作。1925年3月在美国留学期间创作了组诗《七子之歌》，表达了深挚的爱国之情。学者1932年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。学术著作有《神话与诗》《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》等。他对《周易》《诗经》《庄子》《楚辞》四大古籍的整理研究（后汇成“新义”），被郭沫若称为：前无古人，后无来者。民主战士他一身正气，抗战蓄髯八年。1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日,在昆明被国民党特务刺杀身亡。闻一多大师笔下的大师巨人心中的巨人臧克家有的人活着他已经死了有的人死了他还活着——臧克家《有的人》臧克家 （1905─2004）朱自清：“从臧克家开始，我们才有了有血有肉的以农村为题材的诗。”茅盾:臧克家是当时青年诗人“最优秀中间的一个”。新华社北京2月5日电（记者曲志红）：我国文坛再失巨擘，99岁的著名诗人、作家臧克家2月5日晚8时35分与世长辞，一轮明月、万家灯火伴他西行……2000年1月获首届“中国诗人奖──终生成就奖”。2003年获由国际诗人笔会颁发的“中国当代诗魂金奖”。笔耕不辍，走过一个世纪——从“农民诗人”，走到“诗坛泰斗”地壳校补赫然函寄漂白衰微卓越深宵钻探锲而不舍兀兀穷年警报迭起潜心贯注迥乎不同慷慨淋漓气冲斗牛无暇顾及目不窥园仰之弥高炯炯目光沥尽心血读一读诗兴不作：写诗的兴趣减少了。作：起。炯炯：形容明亮（多用于目光）。沥尽心血：滴尽了心血，比喻付出了全部精力。无暇及此：没有空闲顾及这些。赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。潜心贯注：精力集中，用心专而深。词语积累心会神凝：聚精会神。一反既往：和以前的全部相反。写照：画人物的形象；对事物的描写刻画。慷慨淋漓：充满正气，情绪激昂，痛快淋漓。澎湃：形容波浪互相撞击，比喻声势浩大，气势雄伟。高标：文中指超群、出众。１、文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？这两方面各写了哪几件事？２、作为学者和革命家方面这两部分之间是怎样衔接起来的？有何作用？３、综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？（用课文原话回答）４、由此来看，文章可分为几个部分？怎分？一、复习回顾，把握内容1、文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？答：从学者方面和革命家方面来写的。?作为学者的闻一多他是怎样说的？怎样做的？?作为学者的闻一多有哪些主要成就？三本书：《唐诗杂论》、《楚辞校补》《古典新义》“人家是说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”（做了再说，做了不说。）学者闻一多革命家闻一多?作为革命家方面的闻一多是怎样说、怎样做的？?课文记叙了作为革命家的闻一多的哪三件事？答：说了就做，言行一致答：①起稿政治传单、②群众大会演说、③参加游行示威。２、作为学者和革命家方面这两部分之间是怎样衔接起来的？有何作用？答：①两部分之间用了7、8、9三个段落过渡。第7段承上，第8、9段启下。②作用：脉络清楚，过渡自然。３、综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？（用课文原话回答）答：口的巨人，行的高标。学者三本书革命家三件事写《唐诗杂论》写《楚辞校补》起稿传单大会演说说了就做敢说敢做言行一致口的巨人行的高标做了再说做了不说（1-7）（8-18）（19-20）参加游行写《古典新义》潜心学术、硕果累累嫉恶如仇勇于献身使用下列句式，举例评价闻一多先生。1.你看——/你听——从中我感受到了一个——的闻一多。2.我喜欢——/我对——有疑问。自主勾画、交流分享、合作释疑二、赏析语言、体会精神①“他正向古代典籍钻探”本来是叙述语言，无非是讲闻一多正在研究古代典籍，但作者不用“研究”一词，而精心地选用了 |
