七子之歌——澳门你可知“Ma-cau”不是我的真姓？我离开你太久了，母亲！但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声〔澳门〕！母亲啊母亲！我要回来，母亲！母亲！课前 分钟----闻一多闻一多先生的说和做臧克家现代著名诗人，山东省诸城人。1933年出版第一部诗集《烙印》。深受广大群众的喜爱。以后又相继出版了《泥淖集》，《呜咽的去烟》，《泥土的歌》，《春风集》，《欢呼集》及《臧克家诗选》等诗集。了解作者著名诗人、学者、爱国民主战士。1923年出版第一部诗集《红烛》,闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集《死水》，表现出深沉的爱国激情。在这以后致力于古典文学的研究。闻一多“五·四”运动时，闻一多在北京清华读书，他参加学生运动,曾代表学校出席全国学联会议。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学。1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授。抗战八年中，他留了一把胡子，发誓抗战不胜利不剃去,表示了抗战到底的决心。1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，于是奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。“一二．一”惨案发生后，他更英勇地投身爱国民主运动，最后献出宝贵的生命。闻一多知遇相惜亦师亦友臧克家于1930年起在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家，1932年回清华任教后写信给臧克家说：“得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人已经够了。”可见相知之深。闻一多先生遇难后，臧克家撰写《我的先生闻一多》以示悼念。梳头抱歉秩序深宵伴侣小楷硕果卓越迭起澎湃大无畏锲而不舍：shūtóubàoqiànzhìxùshēnxiāobànlǚxiǎokǎishuòguǒzhuóyuèdiéqǐpéngpàidàwúwèiqièérbùshě比喻有恒心，有毅力。目不窥园：沥尽心血：心不在焉：慷慨淋漓：气冲斗牛：mùbùkuīyuán形容专心致志，埋头苦读。lìjìnxīnxuè比喻付出了全部精力。xīnbùzàiyān心思不在这里。指思想不集中。kāngkǎilínlí形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。qìchōngdǒuniú形容气势之盛可以直冲云霄。课文朗读1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？2.由此来看，文章可分为几个部分？每个部分是怎样衔接起来的？整体感知：文章是从作为学者和作为革命家两方面论述闻一多先生的说和做的。第一部分（1-7）记述前期闻一多先生作为学者方面的“说”和“做”。第二部分（8-20）记述后期闻一多先生作为革命家方面的“说”和“做”。两部分两部分之间用了7、8、9三个段落过渡第7段承接上文小结，第8、9段开启下文。另外“仅是……还有……”“一方面……另一方面……”这些关联词语也使得这两部分衔接紧密，过渡自然。结构严谨闻一多1、臧克家笔下的闻一多具有两重身份，这两重身份分别是什么？2、作为学者的闻一多其主要成就是什么？3、作为革命家的闻一多主要做了什么事？4、在这两种不通的事业中，闻一多先生是如何处理“说”和“做”的关系的？5、课文在结构上，前后两个部分构成了艺术上的什么手法？6、请概括课文内容。课文叙述了闻一多先生作为学者和革命家在“说”和“做”方面的表现，热情赞扬他为了救国救民而说和做的爱国精神。1、作为学者的闻一多写了三本书，他如此做的目的是什么?(引用原文)体现了他是怎样的一个人？《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》目的:“给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”三本书闻一多是一个全心全意探索救国救民出路的伟大的爱国者。比喻细读第一部分，并思考：这部分的“说”有哪几种含义？人家是说了再做，我是做了再说。人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。向人家宣告自己要干什么或者告白自己干了什么的意思。他并没有先“说”，但他“做”了。“做”了，他自己也没有“说”。有吹嘘、自诩的意思。这部分的没有“说”主要是赞扬闻一多先生的实干精神和谦虚美德。1、作为革命家的闻一多做了三件事，目的是什么?起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威三件事目的:争取民主，献身民主事业细读课文第二部分，并思考：这部分的“说”有什么含义？作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生说了。他“说”了，跟着的是“做”。他“说”了就“做”。对革命的宣传和动员，对反动派的揭露和斥责。这部分的“说”主要是赞扬闻一多先生敢说敢做的爱国热忱和勇于献身的革命精神。综合以上两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？（用课文原话回答）“是卓越的学者,大勇的革命烈士”品味语言说说下列句子的含义，注意其中加红色部分的意思。1、那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。“诗兴 |
