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说和做课堂练习

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说和做——记闻一多先生言行片段1.(2019山东潍坊潍城期中,3,★★☆)下列句中加点的成语使用正确的一项是()A.随着登陆编队指挥员一声令下,“平面登陆”战斗随即打响。只见一艘登陆舰浩浩荡荡.地驶入预定海域,迅速打开舱门,登陆兵驾驶着冲锋舟向目标阵地发动迅猛冲击。B.车上的人开始还以为他是司机的朋友,所以不以为然。C.为节约资源,保护生态环境,消费者减少使用塑料袋已经是鲜为人知了。D.一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。2.下列加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.典籍/狼藉起稿/搞定遐想联翩/无暇及此B.校补/校对奔跑/投奔斗鸡走狗/气冲斗牛C.独裁/载重既然/即使九霄云外/深宵灯火D.漂泊/漂白地壳/蛋壳兴风作浪/诗兴大发3.下列加点词语意思完全相同的两项是()A.眼睛治好之后,他又重见了光明。B.困难时期要看到光明。C.革命者应该光明正大。D.企业的发展前景,光明无限。4.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.刚走到校门口,我就看见一幅写着“向闻一多先生学习”的巨大标语。B.我们朗诵着《说和做——记闻一多先生言行片段》,怎能不激起心中的豪迈之情,将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?C.深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路:“漂白了四壁”。D.做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。5.下列说法有误的一项是()A.“人家说了再做,我是做了再说”,“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说”,概括了闻一多先生在治学方面的特点。B.“他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏”一句,用比喻的手法,形象地说明了闻一多先生钻研学问的钻劲儿。C.“不动不响,无声无闻”,表现了闻一多先生潜心钻研学问,默默无闻,不问世事,与世无争。D.“做了再说,做了不说”,赞扬了作为学者的闻一多先生治学的实干精神和谦虚美德。6.(2020原创试题)下列对课文有关内容的理解,错误的一项是()A.课文是从作为学者和作为革命家两方面论述闻一多先生的“说”和“做”的。把这两方面综合起来看,闻一多先生是口的巨人、行的高标,是卓越的学者、大勇的革命志士。B.课文的第一部分与第二部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第七段承接上文进行小结,第八、九段开启下文。这样连缀紧密,脉络清楚,过渡自然,把闻一多先生作为学者和革命家两方面的情况简明地并列提出,给读者以深刻印象。C.“他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血”,这些四字短语结构整齐,节奏感强,以饱满的激情赞美了闻一多“潜心贯注,心会神凝”的治学态度。D.“1930年到1932年,‘望闻问切’也还只是在‘望’的初级阶段”一句中,“望闻问切”是比喻的说法,把我们的民族比喻成一个病人,说明闻一多从革命者的角度来探求救国的方法,也还仅仅是走出了第一步7.(2019湖南株洲中考,2,★☆☆)下列句子中没有错别字的一句是()A.他从唐诗下手,目不窥圆,足不下楼,兀兀穷年,历尽心血。B.他对这位文坛泰斗颔首低眉,内心的期望到了诚惶诚恐的地步。C.黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如地,你忘了汽车在高原行驶。D.有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是娇揉造作,副庸风雅。8.(2019四川凉山中考,2,★★☆)下列加点词语使用正确的一项是()A.闻一多先生的最后一次演讲,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地。B.走在湿地公园的滨海路上,看到邛海边桑树苍翠、荷叶田田,真是沧海桑田啊!C.在这个伟大的时代,人人各自为政,各展其长,为祖国的繁荣富强而努力奋斗!D.初一(3)班的学生学习基础良莠不齐,所以老师辅导起来很伤脑筋。9.(2019山东德州中考,3,★☆☆)下列说法有误的一项是()A.“气冲斗牛”中的“斗”“牛”都是星宿名,北斗卫星导航系统名称即来源于此。B.习主席讲话时曾引用唐诗“千钧将一羽,轻重在平衡”,其中的“钧”与“锱铢必较”“一片孤城万仞山”中的“锱”“铢”“仞”都是古代重量单位。C.王羲之,东晋著名书法家,有“书圣”之称,其代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。D.鼎最初是炊具,后被视为传国重器,成为国家和权力的象征,亦有变革之义。革故鼎新、与时俱进是中华文明永恒的精神气质。10.阅读下面的文字,回答问题。真正美丽的生命应该像闻一多先生那样,执着地追求着真善美,①它不会趋炎附势地扭曲自己的形象,不会莫名奇妙地涂改自己灵动的线条。有时,它也许会被冷酷地阻断;有时,它也许会被无情地搁浅。②但是,生命之所以美丽,正在于它始终高扬着一个美丽的主题的原因;在生命的底蕴中,始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。(1)画线句①中有一个错别字,请改正。答:(2)画线句②中有一处明显的语病,请写出修改意见。答:

 

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