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第4课《孙权劝学》练习8

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一、单选(6分)1.(2分)请你运用对联知识,为“门大要容千骑入”选出下联()A.露花倒影柳屯田B.风摇钟磬落人间C.堂深不觉百男欢D.水光翻动五湖天【答案】C(2分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝。____________,____________。____________,____________,如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走,经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。①今天的事应该今天完成,不能推到明天②脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天③因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去④接力棒交得好,才能走向辉煌的明天⑤今天是昨天和明天的接力处A.①⑤②④③B.①⑤④③②C.⑤④③②①D.⑤②③①④【答案】D(2分)下列画线词的意思完全相同的一项是()但当涉猎门当户对B.自以为大有所益多多益善C.见往事耳往事不堪回首D.卿今者才略卿今当涂掌事【答案】D二、诗歌鉴赏(4分)4.(4分)阅读两首古诗,完成表格。晚春(唐)韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。苏溪亭(唐)戴叔伦苏溪亭上草漫漫,谁倚东风十二阑。燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。(1)相同点两首诗描写的时令都是晚春时节。不同点景象不同①、杨榆翻飞野草茁长、燕子不归、②情感不同本诗通过描写草树知道春天将归去,想留住春天的脚步,就连杨花和榆钱也不甘寂寞,随风起舞,化作漫天飞雪,表达了作者对春天大好风光的珍惜之情。③【答案】(1)花草斗艳沙洲迷蒙,杏花凄楚可怜(杏花见寒)本诗通过倚阑人所望见的景象:燕子还未归巢,而美好的春光已快消逝,沙洲一片迷蒙,料峭春风中的杏花也失去了晴日下艳丽的容光。具体而又委婉曲折地传达出倚阑人因春光即将消逝的怅惘和不尽的哀愁。三、文言文阅读(40分)5.(8分)阅读下面的文言文,完成下列小题。【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(选自《资治通鉴·孙权劝学》)【乙】一年来归,妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋①机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成大匹。今若断斯织也,则捐②失成功,稽度时日。夫子积学,当日知其所亡③以就懿④德;若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。(节选自《后汉书·列女传》)【注】①趋:快步走向。②捐:抛弃。③亡:通“无”,不足。④懿:美好。下列句子中画线词的意思解释有误的一项是()A.见往事耳(了解)B.及鲁肃过寻阳(到,等到)C.即更刮目相待(更加)D.累寸不已,遂成丈匹(才)(2)乙文段中画线句子断句正确的一项是()A.妻跪问其/故羊子曰/久行怀思/无它异也B.妻跪问其故/羊子曰/久行怀思/无它异也C.妻跪问其故/羊子曰/久行/怀思无它异也D.妻跪问其/故羊子曰/久行/怀思无它异也(3)下列说法不正确的一项是()A.甲文段中,孙权要求吕蒙不仅要涉猎广泛,而且要钻研经书。B.乙文段中,羊子被妻子的话感动,又回去修完了他的学业。C.甲、乙两个文段中,孙权、羊子之妻都劝学有法,并达到了劝学的目的。D.甲文段中,孙权指出“学”的必要性;乙文段中,羊子之妻指出“学”要不断积累,持之以恒。(4)把下列句子翻译成现代汉语。①蒙辞以军中多务。②何异断斯织乎?(5)从甲文段中找一个成语形容吕蒙的变化,并说说吕蒙的变化给你怎样的启示。【答案】(1)C(2)B(3)A(4)①吕蒙以军中事务多为由推辞。②同割断这丝织品有什么不同呢?(5)成语:刮目相看。要多读书,开拓自己的视野,增长见识。6.(8分)阅读【甲】【乙】两文,完成各题。【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。。”蒙乃

 

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