第4课孙权劝学第一部分【基础达标】1.下列各句中无错别字的一项是（）（2分）A.蒙词以军中多务。B.卿言多务，熟若孤？C.卿今者才略，非复吴下阿蒙！D.孤常读书，自以为大有所溢。2.下列句中朗读停顿划分不正确的一项是（）（2分）A.蒙辞/以军中多务 B.孤/岂欲卿治经为/博土邪C.自以为/大有所益 D.肃/遂拜蒙母3.下列语句中加点字注音无误的一项是（）（2分）A.卿?（qīng）今当?（dàng）涂掌事。B.孤岂?（qǐ）欲卿治经为博士邪?（xié）！C.但当涉?猎?（bùliè），见往事耳。D.即更?（gèng）刮?（guā）目相待。4.下列句子中不含通假字的一项是（）（2分）A.士别三日，即更刮目相待 B.孤岂欲卿治经为博士邪C.尊君在不 D.学而时习之，不亦说乎5.下列文学常识中有误的一项是（）（2分）A.司马光，字君实，北宋政治家、史学家。代表作品有《稽古录》《谏水记闻》等。B.由司马光主持編纂的《资治通鉴》是一部断代体史书，记载了16朝1362年的历史。C.孙权，字仲谋三国时代东吴的建立者。建安十三年与刘备联合，大败曹操于赤壁。D.西汉司马迁的《史记》、东汉班固的《汉书》南朝范晔的《后汉书》、西晋陈寿的《三国志》被称为“前四史”。6.下列语句中加点虚词的用法和意义相同的一项是（）（2分）A.蒙辞以?军中多务/自以?为大有所益B.蒙乃?始就学/乃悟前狼假寐，盖以?诱敌C.大兄何见事之?晚乎/左将军王凝之妻也D.肃遂拜蒙母，结友而?别/学而?时习之7.下面对《孙权劝学》内容的分析，不正确的一项是（）（2分）A.文章中，孙权现身说法，鼓励吕蒙积极求学，可谓语重心长，言辞恳切。B.文章中，孙权的话是认真相劝的，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的昧道，二者的感情色彩是不同的。C.本文通过写鲁肃、吕蒙的对话，表明在孙权劝说下，吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。D.鲁肃主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才。8.（2分）古诗文默写。成语“刮目相看”出自《孙权劝学》，其原句是：_______________________，_______________________。9.（5分）按要求默写填空。（1）孙权劝吕蒙读书的原因是“________”，而吕蒙却以“________”为由推托。孙权以自己为例，使吕蒙“________”。（2）鲁肃发现吕蒙今非昔比，表示惊叹的话是：“________________。”（3）面对鲁肃的赞扬，吕蒙说:“________________!”以当之无愧的坦然态度，表明了自己才略长进之快、之大。10.(3分)解释下列加点的词语。（1）蒙辞?以军中多务（________）（2）但当涉?猎?（________）（3）见?往事耳（________）（4）及?鲁肃过寻阳（________）（5）肃遂?拜蒙母，结友而别（________）（6）即更?刮目相待（________）11.(8分)解释下列加点词的古今义。（1）孤?常读书，自以为大有所益古义（________）今义（________）（2）孤岂欲卿治经为博?士?邪古义（________）今义（________）（3）见往?事?耳古义（________）今义（________）（4）但?当涉猎古义（________）今义（________）12.（4分）给下列加点的字注音。（1）卿?今当涂掌事（________）（2）孤岂欲卿治经为博士邪?（________）（3）但当涉?猎（________）（4）即更刮?目相待（________）第二部分【课内精读】13.(10分)阅读下面的文言文，完成下面小题。孙权劝学《资治通鉴》初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以?军中多务。权日：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见?往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃?始就学。及鲁肃过?寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待?，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而?别。（1）对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是（）A.孤岂欲卿治?经为博士邪治：管理B.见?往事耳见：了解C.及鲁肃过?寻阳过：经过D.即更刮目相待?待：看待（2）下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.蒙辞以?军中多务以?刀劈狼首B.蒙乃?始就学去后乃?至C.大兄何见事之?晚乎下车引之?D.结友而?别人不知而?不愠（3）下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.本文记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，进步巨大，鲁肃叹服并与之结友的故事。B.吕蒙的故事说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，体现了学习的重要性。C.文章善于刻画人物，主要用了动作描写、心理描写 |
