hóng 端木蕻良 土地的誓言抒情性散文学习目标1、注重朗读训练，读准字音，读出感情;2、通过朗读领会文意。联系时代背景，体会作者的思想感情;3、揣摩、欣赏精彩段落和语句。了解呼告的写作手法;4、增强学生热爱祖国家乡，发奋图强的美好情操，培养崇高的爱国主义精神。? 作者简介端木蕻良（1912——1996）原名曹汉文、曹京平，辽宁省昌图县人。先后毕业于南开和清华，学生时代即开始创作，是东北流亡作家群中的代表人物。主要著作有《科尔沁旗草原》、《大地的海》和《曹雪芹》等。他和萧红、萧军、舒群等人被称为“东北作家群”。读课文注意以下要求：1、注意听准字音；2、注意朗读时的语气重音，感受作者情感；3、画出自己深受触动的句子或词语。读准字音挚zhì痛嗥háo鸣斑斓lán谰lán语怪诞dàn亘gèn古默契qì田垄lǒng蚱蜢zhàměng污秽huì胸膛泛滥山涧高粱脸庞召唤缠绕埋葬镐头土壤禾稻碾着饥肠辘辘丰饶耻辱学习词语炽痛chìtòng热烈而深切。嗥鸣háomíng（野兽）大声嚎叫。斑斓bānlán灿烂多彩。谰语lányǔ没有根据的话。怪诞guàidàn奇怪，古怪。亘古gèngǔ远古。默契mòqì双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。理清本文的结构第一段：我常常想起关东原野上的一切，我时时听见故乡的呼唤，我的内心为此热血沸腾!第二段：故乡美好的生活令我梦萦魂牵，我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲!自主学习11、如何理解本文的标题“土地的誓言”?本文题目的要点在于“誓言”,这一标题应该理解为“面对土地发出的誓言”,即作者面对土地,发出了为解放故乡而战斗,甚至不惜牺牲生命的誓言。作者把“土地”放在题目的前半部分,突出了“土地”在一个爱国者心目中的地位。 2、文中写了具有怎样景色的土地（默读课文第一段，画出描写故乡景色的句子） 当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……东北特有的物产:白桦林马群蒙古狗鹿群煤块高粱玉米豆粒东北物产丰富，地大物博。 3、作者在这段话中列举了东北哪些特有的景色和物产？白桦林，红高粱，马群，黑土地等。抓住这些景物能充分体现东北地区的地域特征。 4、作者为什么在这段话中列举了一大串的景色、物产？表达了作者怎样的感情？作者列举了一大串富有东北地域特征的景色、物产，如数家珍，像电影镜头一样展现，展现东北大地的富饶美丽，表现了对故乡深切的留恋和炽痛的热爱，也加大了信息容量和对读者的冲击力与感染力。作者回忆起故乡的景色，似乎听到了故乡的呼唤。 （铺陈） 5、作者把广大的关东原野，以“她”而不是“它”相称，这是为什么？表达了作者什么感情？ 作者运用拟人的手法，直接对着故乡的土地倾诉自己的热爱、怀想和眷念，并且将倾诉对象拟人化。以“她”而不是“它”相称，隐含将土地比做“母亲”的意思。 比如：“我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。…‘她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。”等等。这种感情经过多次反复，像音乐的主旋律一样得到加强，自然会在读者心里掀起重重波澜，激起强烈的共鸣。表达了自己对故土的热爱之情。 我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。词语的特殊的用法,理解时应该从以下两个方面入手:一是明确该词的本义;二是分析该词所处的语境。“泛滥”的本义是“江河湖泊的水溢出,四处流淌”,在文中可引申为“思想感情到处扩散”。作者激愤狂放的感情正如决堤之水不可遏抑地向四下奔流,比起“澎湃”“涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量，表达了作者无法自控的思乡之情。6、作者由景及人想到自己在故乡的生活，阅读第二段讨论概括这是一种怎样的生活？ 在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮 |
