【教学目标】1、通过朗读，感受文中饱满、深沉的爱国情感。2、品味欣赏精彩的语句和段落描写。3、培养学生热爱家乡，热爱祖国的情感。【教学重点】有感情的朗读课文，感知课文内容，体会作品中表达的爱国情怀。【教学难点】理解文中关键语句的含义，感受作者炽痛的感情。【教学时间】1课时【教学过程】一、导入新课“九一八”事变，东北沦亡，日本帝国主义猖狂入侵中国，广袤肥沃的东北三省沦陷于侵略者的铁蹄之下，广大的关东百姓走上了流亡之路，途中割舍不下的是乡土情结！今天让我们一起来聆听东北著名作家端木蕻良的抒情散文《土地的誓言》，体验其中深厚的家园情、故园情吧！二、作者简介端木蕻良（1912-1996），现代作家。辽宁省昌图县人，原名曹汉文、曹京平。中国的30年代，是动荡不安的年代，曹京平为避免国民党迫害，决定给自己起个既不被人猜疑，又让人难以模仿的笔名。于是，用了“端木”这个复姓，又把他东北家乡红高粱的别称--“红粱”移作名字。这样他的名字就成了“端木红粱”。可是，他当时身处白色恐怖之中，公开使用“红”字，很容易招来嫌疑。于是改用谐音“端木蕻良”。散文作品有《默尔格勒河》、《风从草原来》，小说《曹雪芹》、《科尔沁旗草原》、《大地的海》等。三、自主检测1、检查字音炽痛（chì）嗥鸣（háo）怪诞（dàn）亘古（gèn）谰语（lán）默契（qì）污秽（huì）蚱蜢（měng）田垄（lǒng）斑斓（lán）2、解释词语怪诞：奇怪，古怪。默契：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。田垄：田埂。污秽：肮脏的东西。四、研读课文1、听读誓言,圈点勾画。听视频朗读，注意朗读的语气、语速和重音，思考问题.(圈点勾画,在书中迅速找到答案)思考:①这是一片怎样的土地?②文中发出了怎样的誓言?③为什么会发出这样的誓言?2、再读誓言，赞美家乡。（1）我们知道，任何人都认为自己的家乡是最美丽的。那么，端木蕻良的家乡是怎样的一片土地呢？请用“这是一方的土地，表现在”的句式赞美家乡。【思路引导】①这是一方美丽的土地，表现在“碧绿的白桦林”“红布似的高粱”“金黄的豆粒”；“土壤的香气”“河流浅浅地流过”“原野到处有一种鸣叫”。描绘出作者多姿多彩的故乡，令人喜爱。②这是一方富饶的土地，表现在“黑色的土地”“带着松香气味的煤块”“带着赤色的金块”“粮车拉粮回来，麻雀吃厌了”，“稻禾的香气”，“碾着新谷的场院”。可见作者的故乡土地肥沃、资源丰富③这是一方广袤的土地，表现在“我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着”，可见作者故乡广阔无垠，一望千里④这是一方神奇的土地，表现在“孤仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风”，故乡充满了神秘色彩⑤这是一方生机勃勃的土地，表现在山雕、鹿群、马儿在奔跑，而“秋天，银线丝的蛛丝在牛角上挂着”，这是一个充满生机的和谐社会（2）故乡真是一幅人与自然的和谐图呀！读着这两段文字，我们眼前会浮现美丽、丰饶、神秘而和谐的故乡！哪我们应该用怎样的语气来朗读呢？【思路引导】①应该用自豪的语气，读出对故乡的热爱和赞美②应该用喜悦的语气，读出对故乡的热爱和赞美③应该用激昂的语气，读出作者作为一个东北人的骄傲④应该用抑扬顿挫的语气，有的地方要读出一泻千里，有的地方需要深沉舒缓3、品析誓言，体悟情感。（1）怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中“泛滥”一词的确切含义？【思路引导】“泛滥”一词是贬义褒用，表达了作者无法控制的思乡之情。（2）作者的思想感情如同江河湖水决堤一样不可遏止，四处“泛滥”。作者“泛滥”的情感主要包含哪些？你是从文中的哪些句子体会到这种情感的？你准备怎样朗读来表达这种情感？【思路引导】①思念、眷恋家乡：如“我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。”②炽痛的热爱、赞美家乡:如“当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，……原野上怪诞的狂风……”“土地是我的母亲……多么美丽，多么丰饶……”③渴望尽快回归故乡的迫切心情：如“她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。”④对故乡惨遭蹂躏的悲痛，对侵略者的罪恶行径的憎恨：如“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。”（3）“当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液……在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心里喷涌着血液一样”这句话的深刻含义是什么？“红熟的浆液”喻指什么？【思路引导】作者思乡的心情就像地下沸腾的岩浆一样在燃烧、在沸腾、在奔突，就要喷涌而出。“红熟的浆液”表层是指“大地深处沸腾的浆液”。深层是指作者内心正如地下沸腾的岩浆一般。（4）怎样理解“在那田垄里埋葬过我的欢笑”？作者为什么不用“飘荡着我的欢笑、回响着我欢笑”之类呢？【思路引导】昔日的欢笑早已荡然无存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤！作者的欢笑确实“ |
